Teoria Sócio Histórica De Vygotsky E O Seu Posicionamento Diante Das Classicas Teorias Da Aprendizagem

quantitativa, e reconhecer as diferenças funcionais realizando um estudo predominantemente qualitativo. (VISCA, p. 11, 1 995) Uma criança com dificuldades de aprendizagem poderá ter uma idade cognitiva diferente da idade cronológica. Esta criança encontra-se com uma defasagem cognitiva e que pode ser a causa de suas dificulda- des de aprendizagem, pois será difícil para a criança entender um conteúdo que está acima da sua capacidade cognitiva. Como observa Sampaio, algumas crianças…

.............107 2.1 A teoria das representações sociais ............................................................................................ 108 2.1.1 Teoria das Representações Sociais: uma psicossociologia do senso comum.......................................... 108 2.2 Identidades: conceitos e teorias .................................................................................................. 128 2.2.1 O conceito de identidade a partir da Teoria da Identidade Pessoal ...

que o Professor é o orientador, o coordenador e o facilitador do processo ensino-aprendizagem e que, a finalidade de sua intervenção é contribuir para que o aluno desenvolva sua capacidade de construir seus conhecimentos, com base nas abordagens pedagógicas. Entende-se que: Educar é colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho…

para impressão[->0] A impossibilidade de movimentos Analisar a mobilidade dos indivíduos com restrição de movimentos, com o intuito de oferecer informações para uma prática docente que possibilite a inclusão deste aluno no processo de ensino e aprendizagem. [...] não existe uma verdade em atividade motora adaptada. Existem ‘vários diálogos’[...] Diehl Você certamente já cruzou com pessoas com alguma deficiência. O que você sentiu? Pensou em alguma maneira de auxiliá-las?…

Then the proposal if becomes viable when we use the own language to explain the mathematical language. Key words: resolution of problems; interpretation; language maternal; orality. SUMÁRIO INTRODUÇÃO10 1A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS12 1.1ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS12 1.2OBJETIVOS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS13 1.3O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO BRASIL14 1.3.1A influência dos parâmetros curriculares nacionais (PCN)…

Beltran 116 Conceitos Científicos em Destaque Potencial de Redução e eletronegatividade: obstáculo verbal Alice Ribeiro Casimiro Lopes 122 O significado das fórmulas químicas Eduardo Fleury Mortimer 127 Ligação química: abordagem clássica ou quântica Henrique Toma 131 Estrutura molecular: o conceito fundamental da Química José Glauco Tostes 138 Funções da química inorgânica.. funcionam? Reinaldo Calixto de Campos e Reinaldo Carvalho Silva 143…

..............12 OBJETIVOS.........................................................................................................................30 1. DESIGUALDADE ESCOLAR: ENTRE O FRACASSO E O SUCESSO?....................44 1.1 A FORMAÇÃO HISTÓRICA DE UMA QUESTÃO DE FORMA..............................44 1.2 O SUCESSO DO FRACASSO ESCOLAR: A “POPULARIDADE” DA DESIGUALDADE SOCIAL NA ESCOLA..................................................................57 1.3 A ESCOLA QUE AS…

educacionais:  o processo de formação deixa de ser centrado no ensino e passa a ser centrado na aprendizagem, ou seja, no estudante e a carga de trabalho dos estudantes neste sistema, consiste no tempo requerido para completar todas as actividades de aprendizagem planeadas tal como aulas teóricas, seminários, estudo individual, preparação de projectos, exames, etc.;  as metodologias de aprendizagem devem propiciar o desenvolvimento não só de competências específicas,…

com crianças e adolescentes destituídos de seus direitos essenciais. Essas crianças e adolescentes comumente são vítimas de processos educacionais (formal ou informal) sem criticidade e descontextualizados frente à sua situação social, tornando a aprendizagem mecânica e estéril perante suas realidades. 12 Justificativa ...fazer a vida ser penetrada pela Arte, soldar a Arte tão fisiologicamente à vida de modo a ser quimérico isolar uma da outra. (Antonim Artaud) O teatro e a…

universitária; 8. desenvolvimento de um ambiente capaz de viabilizar a educação à distância; 9. processo de avaliação institucional permanente; 10. adoção de políticas afirmativas de inclusão social; 11. implantação modular dos campi. Assumindo um posicionamento crítico, no que concerne à responsabilidade das IFES (Instituições Federais de Ensino Superior) em contribuir com a correção das distorções regionais, socioeconômicas e educacionais vigentes no Brasil, a UFRB concebe e…