Teoria Pragmatista

pressupostos teóricos, explícita ou implicitamente. Embora se reconheçam as dificuldades do estabelecimento de uma síntese dessas diferentes tendências pedagógicas, cujas influências se refletem no ecletismo do ensino atual, emprega-se, neste estudo, a teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No…

onde esse modelo é estruturado a partir das noções de função e complementariedade. Na sociedade, cada parte desempenha uma função complementar às demais, sendo essencial a conservação e reprodução da vida social. Dentro da psicologia social, existe a Teoria dos Papéis, apresentada por Sarbin e Allen no manual de Lindzey e Aronson, que enfatiza a institucionalização da ação, de maneira que assegura a harmonia social. A socialização é vista como aprendizagem de papéis, sendo que é de…

PRESENCIAL DE processos educativos no contexto histórico e filosófico, 2014- PEDAGOGIA- UNOPAR. 1- Qual é o conceito de MUNDO SIMBOLICO? A- É o conjunto de símbolos, que devemos respeitar a bandeira, o hino nacional e outros. B- É conjunto de teorias pedagógicas que contemplam a educação. C- É o conjunto de conhecimento acadêmico D- o mundo simbólico é modo como a mídia interpreta e dissemina as opiniões. E- é um conjunto de representações que fazemos do mundo e pelas quais nós o…

psicológicas nos temas acerca das dicotomias: interno e externo, pensamento e afeto, conhecimento e emoção, ideias e sentimentos. A teoria das emoções jamesianas, com base nas teses darwinistas, revela a tentativa de James de transformar a Psicologia em uma ciência natural. James filósofo é aquele que sofre uma influência direta do pragmatismo de Peirce. James, pragmatista, em suas concepções sobre a verdade, nega a verdade representacional e defende a ideia de que a verdade se encontra…

progressivista são a Psicologia do desenvolvimento e as Teorias de Jean Piaget. E todo processo é centrado na atividade da criança, mas sempre valorizando o trabalho coletivo, da troca, da ação da criança sobre o conhecimento a ser construído, onde a criança se desenvolve em etapas gradativas e geométricas, mantendo-se respeito ao ritmo individual dos sujeitos. A perspectiva teórica de Libâneo da tendência liberal renovada (ou pragmatista) acentua o sentido da cultura como…

pressupostos teóricos, explícita ou implicitamente. Embora se reconheçam as dificuldades do estabelecimento de uma síntese dessas diferentes tendências pedagógicas, cujas influências se refletem no ecletismo do ensino atual, emprega-se, neste estudo, a teoria de José Carlos Líbano, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No…

em que medida esse conhecimento pode ser válido do ponto de vista ético e social. Para a Administração, essa corrente filosófica pode trazer novas luzes acerca da epistemologia dos estudos organizacionais e enriquecer o debate funcionalismo versus teoria crítica. Seguem indicações de Pedro F. Bendassolli, doutorando em Psicologia na USP, e Maurício C. Serafim, doutorando em Administração de Empresas na FGV-EAESP, sobre o tema. RICHARD RORTY: a filosofia do Novo Mundo em busca de…

sendo assim não há conhecimento certo, total e objetivo. A conclusão sofista sobre a verdade é de que não há como ter certeza, se uma coisa é boa ou má, justa ou injusta, certa ou errada, todo varia conforme a moral e costumes de cada sociedade. A teoria platônica baseia-se na distinção entre duas ordens de seres: As coisas nos remetem a tudo o que podemos perceber através dos sentidos: o que podemos ver, tocar, cheirar, ouvir e degustar, porém essas coisas estão sempre mudando. O puro…

realismo revelava-se, assim, de tradição claramente platônica. Os nominalistas, ao contrário, não atribuíam nenhuma existência às ideias: estas se resumiriam a seus símbolos, seus nomes ou palavras. Entre essas duas posições extremas situava-se a teoria conceitualista, para a qual as ideias teriam uma existência simbólica na mente, e outra, concreta, nas coisas. As célebres discussões a respeito do problema, embora com aparência de sutileza inútil, ocultavam orientações mais profundas.…

Este livro, acessível e muitas vezes divertido, representa uma contribuição de peso para o debate sobre o sentido textual e será leitura obrigatória para todos os interessados em teoria literária e em questões mais abrangentes levantadas pela interpretação.Culler diz que é surpreendente que um movimento filosófico que se auto denomina "pragmatismo" neglicencie essa atividade eminentemente prática de aprender mais sobre o funcionamento de criações humanas importantes como a literatura. Umberto