Teoria Pragmatica Marilena Chaui

a sua interpretação prática, na exteriorização das atividades humanas A respeito da origem e formação dos diferentes tipos de cultura ou da diversidade de ciclos culturais, existem três teorias: a evolucionista ou clássica, a etno ou histórico-cultural e uma terceira que é a chamada de teoria eclética. A teoria evolucionista inspirada por Spencer, Tylor, Morgan, J. Lubbock, H. Post, e Darwin, pressupõe a analogia de culturas, geográfica, etnológica e historicamente separadas,…

popular revolucionária, nos fins dos anos 60 também criticou o excessivo didatismo das obras criadas pelos nacionalistas de esquerda, contribuindo para o surgimento de um radicalismo político, típico de intelectuais de classe média. De acordo com Marilena Chauí: (...) não passa pelo Manifesto a suposição de que o trabalho de uma obra cultural (superior ou inferior) se realiza da mesma maneira enquanto obra, isto é, como esforço para capturar a experiência, determinando-a como…

pedagógicas da Educação Física, para que a partir de suas diferentes concepções metodológicas, possam os discentes decidir qual delas adotar. No primeiro capítulo, faremos uma sucinta apresentação das contribuições filosóficas e sociológicas da teoria Marxiana, que fundamentarão nossa análise posterior acerca das contradições observáveis no Projeto Pedagógico da graduação em Educação Física da UNIMEP, objeto do segundo capítulo de nosso trabalho. E na terceira e última parte,…

RESUMO Pretende-se neste trabalho, delinear os marcadores lingüísticos utilizados em textos didáticos da disciplina História, capazes de legitimar e propagar ideias do senso comum. Pauta-se na teoria Foucaultiana numa tentativa de compreender como as relações de poder se constituem na sociedade e na teoria Bakhtiana do diálogo entre as diversas vozes que se articulam nas relações sociais. Assim, pensar-se-á a sociedade por meio da linguagem, pois interessa-nos tomar a linguagem…

instante, os adeptos da pedagogia crítico-social dos conteúdos e os defensores da educação popular. Esse debate marca, inevitavelmente, os rumos do campo. Nessa mesma década de 80, nossos especialistas começam a sofrer a influência dos estudos da teoria crítica de currículo, tal como desenvolvida nos Estados Unidos, principalmente, e na Inglaterra. As atenções se desviam, então, do planejamento para a compreensão do processo curricular, focalizando-se, dominantemente, questões de…

pesquisa, posso dizer que os movimentos sociais estão abandonando o discurso religioso, utópico, marxista-cristão e assumindo aos poucos, o discurso pragmático-capitalista neoliberal. Então, o discurso da maioria dos militantes é praticar uma política pragmática, embora muitas vezes eles nem se deem conta disso", afirma o pesquisador do PPG em Ciências Sociais da Unisinos. Confira a entrevista. Num país como o Brasil, em que 92% dos brasileiros se declaram religiosos, é difícil…

sentido do seu ser, o significado de toda a realidade e de seu agir no mundo. O mundo propriamente humano é o mundo do sentido. É precisamente enquanto ser do sentido, lingüisticamente expresso, que o homem se torna capaz de conhecer sua realidade (teoria) e de agir (prática) na feitura de um mundo humano, isto é, de um mundo “sensato”. O específico do sentido é que ele se exprime na linguagem, pela qual 4 aquele que fala tem já a pretensão de validade do seu discurso, mas…

sentido do seu ser, o significado de toda a realidade e de seu agir no mundo. O mundo propriamente humano é o mundo do sentido. É precisamente enquanto ser do sentido, lingüisticamente expresso, que o homem se torna capaz de conhecer sua realidade (teoria) e de agir (prática) na feitura de um mundo humano, isto é, de um mundo “sensato”. O específico do sentido é que ele se exprime na linguagem, pela qual 4 aquele que fala tem já a pretensão de validade do seu discurso, mas…

estado, principalmente no que se refere à cultura popular imaterial; este estudo parte da seguinte pergunta: Qual a inserção da cultura popular local nas vivências pedagógicas do Ensino Fundamental maior da Escola Pública de Monte do Carmo? Segundo Chauí (2006, p. 54), “a valorização do patrimônio cultural de um povo, depende necessariamente, de seu conhecimento, da sua preservação e do orgulho que possuímos de nossa própria identidade”. Nesta perspectiva, vislumbra o importante papel…

compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua, linguagem e discurso presentes nas teorias linguísticas “dialógica” de Bakhtin e “discursiva” de Pechêux norteiam os procedimentos pedagógicos adotados no estudo e aprendizagem da produção textual oral e escrita da língua portuguesa moderna. Tais visões contemplam a análise,…