CadCRH 2006 302

Cristiana Mercuri Este artigo analisa o discurso de Pierre Bourdieu sobre a ciência, que supõe a indissociabilidade das reflexões sociológica e epistemológica. Nessa perspectiva, pensar a ciência significa tratar tanto das peculiaridades do jogo científico, constituído em um campo de trocas simbólicas marcado pela lógica escolástica, como das concepções de uma prática específica, a do fazer científico e a da construção do conhecimento científico, submetidas a uma historicização radical, na qual a ciência é, ao mesmo tempo, produto e produtora dessa história. A inquietação que conduziu as reflexões a seguir resume-se à questão: como, no discurso de Bourdieu, articulam-se os pressupostos epistemológicos e sociológicos? Os textos centrais para a fundamentação deste trabalho foram: Le Métier de Sociologue, cuja primeira edição é de 1968; Le Champ Scientifique, de 1975; Réponses, de 1992; Raisons Pratiques, de 1994; Méditations Pascaliennes, de 1997; Les Usages Sociaux de la Science, de 1997; e Science de la Science et Réflexivité, de 2001.1 Para iniciar, é importante lembrar um trecho do livro A profissão do sociólogo, onde Bourdieu afirma: Os títulos traduzidos para o português são respectivamente: A Profissão de Sociólogo, O Campo Científico (artigo), Introdução a uma Sociologia Reflexiva em O Poder Simbólico (publicado no Brasil e em Portugal em 1989), Razões Práticas, Meditações Pascalianas e os Usos Sociais da Ciência. Science de la Science et Réflexivité foi…

pressuposto filosófico, matriz, ou seja, uma teoria, um conhecimento que origina o estudo de um campo científico; uma realização científica com métodos e valores que são concebidos como modelo; uma referência ... termo surgiu inicialmente em Linguística na teoria do signo linguístico criada por Ferdinand de Saussure, na qual relacionava o signo ao conjunto de elementos que constituem a língua. O paradigma seria o conjunto de elementos linguísticos que podem ocorrer no mesmo contexto…

no que tange as unidades meta-cientificas, a qual ele denominou Paradigmatismo, a preocupação em destacar as premissas ou suposições nas quais as teorias se apoiam, denominado Perspectivismo, e a convergência na aceitação de um pluralismo metodológico, ao qual chamou de Relativismo. O Paradigmatismo se refere a uma concepção que considera o saber científico um acumulado de conhecimentos que derivam da constante renovação ou aperfeiçoamento teórico e que formam um agregado de saberes,…

conhecimento cientifico determinou progresso enriquecedor e conquistas fabulosas para o universo da vida do homem. Essa ciência ao mesmo tempo produz a ameaça da vida da humanidade, considerando a existência do lado mau da ciência. Para o autor não existe ciência boa ou ciência má e sim apenas ciência, basta compreender a complexidade que se encontra na origem. Estamos vivendo uma era histórica de desenvolvimento científicos, técnicos e sociológicos onde este mesmo…

EPISTEMOLOGIA INTER-REGIONAL AO CAMPO DA ADMINISTRAÇÃO E ESTUDOS ORGANIZACIONAIS MANAUS 2014 INTRODUÇÃO As contribuições da filosofia da ciência e da epistemologia inter-regional para a produção do conhecimento científico no campo da administração e estudos organizacionais, partiu do pressuposto que a visão axiológica, ontológica e epitemológica do pesquisador resultam em diferentes paradigmas de pesquisa, os quais são as bases de uma ‘‘verdade não absoluta’’,…

qualquer conhecimento ou práticasistemáticos. Em sentido mais restrito, ciência refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa.[1] Este artigo foca o sentido mais restrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferencia-la da ciência aplicada, que é…

da Ciência da Assessoria não a torna um campo independente, isolado de outras áreas. Segundo Nonato Júnior, 2009 p. 154, as assessorias estão presentes em toda parte, desde a gestão organizacional até as práticas dos trabalhos de campo. Desenvolvida com o próprio processo de conhecimento e amadurecimento do mundo, as Ciências da Assessoria além de trazer o objeto de estudo do secretariado, possuem seu foco central distribuídos em quatro eixos básicos que auxiliam na identificação da área…

1. NA TEORIA SE VERGNAUD PONTUE A SUA CONTRIBUIÇÃO E APONTE RESUMIDAMENTE OS FUNDAMENTOS QUE CARACTERIZAM A SUA TEORIA. Gerard Vergnaud, diretor de pesquisa do Centro Nacional de Pesquisa Científica da França, discípulo de Piaget vem trazer uma grande contribuição para o ensino com a sua teoria dos campos Conceituais. Pois ele trás um novo olhar em relação à formação e funcionamento do conhecimento, ou melhor, quanto ao desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem. …

Gestão”, Celta Editora. Tradução: Manuela reis. Oeiras: 1997. Tese de Mestrado: Proença, Maria Teresa Vieira Campos. “Sistemas de Remuneração e o Estudo da Equidade. Uma aplicação num caso empresarial de fusão.” Dissertação de Mestrado. Universidade do Porto – Instituto Superior de Estudos Empresariais, 1994. Tese de Doutoramento: Rodrigues, Vasco Raul Barrote. “Causas e efeitos das fusões de empresas: teoria e evidência”. Tese de Doutoramento. Universidade Católica Portuguesa-…

universais; entendíveis na medida em que qualquer pessoa que estude o assunto, que esteja familiarizado com as regras do jogo do respectivo campo, possa compreendê-los minimamente. Não quero aqui desmerecer o conhecimento assim chamado de senso-comum, este possui o seu valor e sua lógica próprios, poderíamos dizer até que esta forma de conhecimento seria mais permanente (na falta de um termo que se encaixe melhor) digo isso por conta da principal característica do conhecimento…