Teoria No Campo Cientifico

Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação Licenciatura em Ciências da Educação Teoria da Educação 3º Ano – 2º Semestre INTRODUÇÃO Este relatório integra-se no âmbito da Unidade Curricular de Teoria da Educação leccionada no 2º semestre do 3º ano da Licenciatura em Ciências Educação, e visa apresentar de uma forma mais completa, o conteúdo da exposição efectuada perante o docente e os colegas de turma, no passado dia 5 de Junho de 2009. Esta exposição, acerca do…

conexão com a realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e criatividade. Dimensões de um projeto de pesquisa Quando escrevemos um projeto científico, estamos abordando a realidade por um objeto construído (uma versão do real a partir de uma leitura orientada por conceitos operadores; é resultado de um processo de objetivação teórico-conceitual de certos aspectos ou relações existentes no real) e não por objeto percebido (aquele que…

PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA FACULDADE MILTON CAMPOS NOVA LIMA - MG 2008 MATEUS SIMÕES DE ALMEIDA SIMONE TERESINHA CHAVES DE ANDRADA IBRAHIM PROJETO DE PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA Projeto de pesquisa apresentado ao Núcleo de Pesquisa (NUPE) da Faculdade de Direito Milton Campos, para viabilizar o desenvolvimento do pensamento científico institucional. Linha de Pesquisa: Teorias críticas do direito e emancipação social no…

Survey. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999. cap 2, p. 57-76. Para fortalecer um dos principais debates acadêmicos, o texto trata da questão da “submissão” do comportamento social humano a um método científico, que gera opiniões opostas dentro do mundo acadêmico, sendo elas tanto de fora quanto de dentro dos campos das ciências sociais. Em tais âmbitos o movimento para as ciências sociais vem significando um redireciomento ou renomeação da tradição acadêmica, substituindo e transformando…

Paris, 1992 Tradução de Eduardo Jorge Esperança p/ uso exclusivo na Un. Évora Introdução (ao pensamento de Pierre Bourdieu) O trabalho produzido por Pierre Bourdieu ao longo das últimas três décadas tem-se afirmado como um dos corpus de teoria e de pesquisa sociológica mais imaginativos e férteis do pós-guerra. Depois de uma longa fase de incubação, a sua influência cresceu rapidamente e espalhou-se continuamente pelas disciplinas  da antropologia e da sociologia da educação…

transformações do conhecimento, estimulando no aluno o pensar e o refletir sobre a sua existência. Ao final desta unidade, esperamos que você seja capaz de: 1. compreender os conceitos de razão e verdade; 2. identificar as mudanças de paradigmas científicos na comunidade planetária; 3. desenvolver a reflexão crítica filosófica, religando os saberes, no sentido da humanização das ciências. Roteiro da Unidade Esta unidade está organizada em três lições: Lição 3.1: Razão e Verdade Lição…

contribuição para a compreensão das práticas de diferentes campos sociais, destacando seus limites e as críticas que suscitaram. Por último, debruçaremo-nos sobre o aporte da obra de Bourdieu no Brasil, ressaltando sua contribuição ao desenvolvimento de uma importante vertente crítica no campo da Sociologia da Educação, e examinaremos principalmente a presença da reflexão do autor na emergência de uma perspectiva microssociológica no campo da pesquisa educacional brasileira.…

que fazer?”; a segunda fase em “Como fazer?”; a terceira fase em “Porque fazer?” e o foco atual é em “Qual o saber próprio da enfermagem?”. Evolução do conhecimento cientifico na enfermagem X Florence Nightingale A evolução do conhecimento cientifico na enfermagem analisa o período profissional do curso, descrevendo-o em quatro fases. 1° fase: se refere à contribuição de Florence Nightingale, no qual tinha interesse em delinear, por meio da…

resultados da ciência, antes apregoada como único domínio do «conhecimento» fiável. A demonstração que, de seguida, iremos fazer situa-se não no campo da antropologia, mas no da epistemologia. Pretendemos ver como a dúvida está na base da pesquisa da «verdade» e da «certeza». E fazêmo-lo, partindo do princípio de que subjacente ao conhecimento científico — o que aqui, em particular, será considerado — estão princípios epistemológicos e princípios éticos, na medida em que estes…

cientificidade, muitos laboraram, mas, de logo, adiantemos, ninguém com o alcance de KELSEN. De fato, teorias existem, em profusão, com o intuito de explicar os problemas da ciência do direito, com destaque especial para a possibilidade de sua cientificidade(5). Se queremos situar a ciência do direito no século passado, especialmente para a fixação do contexto que precede os primórdios da Teoria Pura do Direito, justifica-se farta alusão ao sociologismo eclético, em decorrência do qual…