Teoria Narrativa Aula 4

O que foi mandado por 4 partes, é apenas um resumo do que foi dito hoje na aula da Vivian, de como se comportar, desenvolver em modo geral na area da enfermagem. E como se desenvolver em seminario, tcc, apresentacoes de trabalhos e tals. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS No estudo desenvolvido, foi possível obter evidências de que os saberes das professoras estão em permanente construção e decorrem, em grande parte, das influências geradas pela sua história, pela sua formação universitária,…

AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÒRIAS 4 3. A SELEÇÃO DE LIVROS ADEQUADOS ÀS CATEGORIAS DO LEITOR 5 4. A EXPLORAÇÃO DE ATIVIDADES DE LEITURA EXTRACLASSE COM A INTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS 7 5. COMO ELABORAR PROJETOS DIDÁTICOS A PARTIR DAS HISTÓRIAS INFANTIS 9 6. PROCEDIMENTOS QUE AUXILIAM A AVALIAÇÃO DO PROFESSOR AO TRABALHAR COM AS HISTÓRIAS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 ANEXOS 14 ANEXO 1-Artigo: Contar histórias, uma proposta de avaliação assistida da narrativa infantil .14…

HISTÓRIA E MEMÓRIAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM CAMPO DE SABERES, AVANÇOS E RECUOS NO PERÍODO DE 1970 A 2003 Ana Glícia de Souza Medeiros1 Alexsandra Maia Nolasco2 Micaela Ferreira dos Santos Silva3 Milene Rejane Pereira 4 Valquíria Gomes Duarte5 Neste trabalho apresentamos experiências de uma professora da rede pública de ensino secundário, revelando, sobremaneira, saberes, avanços e recuos sofridos pela educação no período de 1970 a 2003. O presente trabalho, publicado no IV…

LÍNGUA PORTUGUESA 7o ano − Ensino Fundamental 3º Bimestre Narrativa de Aventura e Narrativa de Ficção Científica O enfoque didático-pedagógico proposto para os temas do 2º Bimestre Narrativa de Aventura e Ficção Científica ancora-se primeiramente na caracterização da tipologia textual narrativa, a fim de tornar explícitos aspectos que evidenciem a organização composicional desse tipo de sequência textual pelo encadeamento de acontecimentos reais ou imaginários, expressos através da…

Lula. Visão semiótica do constrangimento no percurso da inocência Gisele Maria Silveira (UNIMAR) Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar, a partir da teoria Semiótica Greimasiana, o texto verbal da capa da revista Veja, edição de 10/05/06 (anexo 1). O texto expõe um assunto polêmico – a nacionalização do gás boliviano e a expropriação de uma refinaria da Petrobras situada em San Alberto, Bolívia. De acordo com a publicação, tratou-se de uma conspiração supostamente arquitetada pelo

A TEORIA DO TEXTO NARRATIVO NA ÉTICA DAS QUESTÕES Projeto de Monitoria Edital nº 06/2010 Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Universidade Federal do Pará Prof. Dr. Antônio Máximo Ferraz Instituto de Letras e Comunicação Faculdade de Letras Belém, 16 de agosto de 2010 Sumário 1- Justificativa............................................................................................................03 2- Objetivos.........

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 TEXTO II 11 Desenvolvimento 12 CONCLUSÃO 15 1 INTRODUÇÃO Neste portifólio quero mostrar um pouco do que entendo a respeito dos gêneros textuais,pois são um dos pontos mais importantes da língua portuguesa,com eles, Gêneros textuais com definições e conceitos,podemos escrever reportagens ,cartas,bilhetes

Plano de Aula: Semana 1 - Articulação Teoria e Prática. Os elementos da Petição Inicial. PRÁTICA SIMULADA I - CCJ0045 Título Semana 1 - Articulação Teoria e Prática. Os elementos da Petição Inicial. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Apresentação da Disciplina & Estrutura de Petição Inicial. Objetivos Resgatar o conceito de petição inicial que, instrumento da demanda, é a peça escrita na qual o autor formula o pedido de tutela jurisdicional ao…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – JÚLIO CASTILHO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA PARA A EJA Prof.ªVIVIAN DE MENEZES PEDAGOGIA/ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Acadêmicos Nome Lacy Romero Lediane dos Santos Luciene Tavares Laura Lidiane Belmontt Vanessa Ardaia dos Santos R.A 387301 397719 379376 356203 355160 Campo Grande - MS, 17 de setembro de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho vem nos mostrar que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é…

avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da Anhanguera Educacional 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS 4 A SELEÇÃO DE LIVROS ADEQUADOS ÀS CATEGORIAS DO LEITOR 6 A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DA LEITURA 8 FICHA DE LEITURA 9 SUGESTÕES PARA O PROFESSOR 10 AULA-TEMA 5: 11 TÍTULO: A LEITURA COM OS AMIGOS 12 PROCEDIMENTOS QUE AUXILIAM A AVALIAÇÃO DO PROFESSOR AO TRABALHAR COM AS HISTÓRIAS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15