A parte que nos cabe: consumo sustentável?
NA ÉTICA DAS QUESTÕES
Projeto de Monitoria
Edital nº 06/2010
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Universidade Federal do Pará
Prof. Dr. Antônio Máximo Ferraz
Instituto de Letras e Comunicação
Faculdade de Letras
Belém, 16 de agosto de 2010
Sumário
1- Justificativa............................................................................................................03
2- Objetivos.................................................................................................................05
3- Atividade curricular e disciplina a que se vincula a monitoria...............................06
4- Especificação das atividades teórico-práticas, métodos, mecanismos e instrumentos objeto da monitoria................................................................................07
5- Resultados esperados..............................................................................................08
6- Número de turmas do coordenador-orientador......................................................09
7- Número de alunos por turma.................................................................................10
8- Númro de professores que ministram a mesma atividade......................................11
9- Cronograma e plano de atividade dos dois bolsistas e do voluntário....................12
10- Equipe do Projeto.................................................................................................14
Observação: em anexo, ao final, Currículo Lattes do coordenador-orientador e do voluntário.
1- JUSTIFICATIVA
A disciplina Teoria do Texto Narrativo atende à necessidade de o estudante de Letras adquirir, em sua formação, noções básicas do que vem a ser uma narrativa, bem como a habilidade de avaliar criticamente os textos desta natureza, especialmente os literários, quanto à sua