Teoria Futsal

norteamericano. A presente monografia esta assim estruturada: O primeiro capítulo é a introdução. Ele aborda as motivações e os aspectos gerais desse estudo. O segundo capítulo é composto pelo referencial teórico-metodológico. Ele aborda as principais teorias que basearam a hipótese, como foi feita a pesquisa e qual o problema que deu início à pesquisa. As principais fontes desse capítulo foram os artigos do Periódico do Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino. No terceiro capítulo é…

prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica, Didática, Gestão e Coordenação do trabalho pedagógico. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e…

velocidade e coordenação motora. Com relação ao metabolismo, Silva, Blois & Rosa (2003) defendem a predominância de 75% do sistema anaeróbico alático, 20% do anaeróbico lático e 5% somente do sistema aeróbico. Observando estas proporções, de acordo com a teoria da especificidade, devemos priorizar o treinamento anaeróbico alático, não esquecendo o aprimoramento da capacidade aeróbica que deve ser trabalhada dentro da periodização do treinamento de voleibol (HERNANDES apud BÔAS, 2008). A…

desenvolvimento humano. A origem dos estudos, em desenvolvimento motor, deu-se com o intuito de entender o desenvolvimento cognitivo a partir do movimento e não com o interesse de entender as mudanças no comportamento motor. De acordo com a Teoria Neuromaturacional, o desenvolvimento motor é definido como uma seqüência de aquisições de habilidades motoras que resultam da maturação do Sistema Nervoso Central (SNC), onde as transformações motoras ocorrem em razão das propriedades intrínsecas

interagirem em atividades para a família, com apoio da Supervisora Célia Tintino e PCOP Nelson Rodrigues Desenvolvemos atividades como: Curso Libras lidando com a Inclusão, Artesanatos, Cursos de Pintura e crochê, Cursos de Manicure e pedicuro, escolinha de futsal infantil, aulas de Boxe e condicionamento físico, kung fu, jogos de estratégia e tabuleiro envolvendo Xadrez, reforço diferenciado, atividades como eventos onde o público foi atendido com corte de cabelos, massagem, orientação…

ensino aprendizagem *A surdez e suas implicações linguísticas no processo educativo *Educação inclusiva: teoria e prática em busca de igualdade para todos Educação Física Escolar: *A Necessidade da Conscientização contra o Bullying sob o Prisma da Educação Física; *Como a Educação Física e a Escola Podem Contribuir para Diminuir as Dificuldades de Aprendizagem; *Contribuição Pedagógica do Futsal no Processo de Aprendizagem da Educação Física Escolar; *A Importância da Ludicidade na…

(MATOS, 2005, p.9). Portanto, como a Educação Física está inclusa no processo educacional oferecido pela escola, ela deve ter seu espaço próprio. Quando se refere ao espaço destinado às aulas de Educação Física, compreendem-se quadras de esporte (futsal, handebol, basquete, vôlei), salas pátios áreas verdes, entre outros, na compreensão de que o espaço físico da escola deve ser um meio facilitador na busca do senso crítico e da autonomia corporal, sendo capaz de possibilitar ao educando…

características psicológicas; os liderados, como indivíduos possuidores de problemas, necessidades e atitudes; e a situação na qual o líder e os liderados se relacionam. Segundo Martens (1990), não há um tipo de liderança que garanta o sucesso. Seguindo esta teoria, Cruz (2005) lista diversas pesquisas de autores diferentes a fim de demonstrar as necessidades diferenciadas de variados tipos de atletas: Há um aumento da preferência por comportamentos autocráticos e uma maior…

sentido de elaborar uma proposta coerente e de viável aplicação. Propiciar ao aluno a compreensão de que o conteúdo desenvolvido na disciplina pode ser adaptado e aplicado a diferentes realidades escolares; Estimular o aluno a estabelecer a relação “teoria e prática”, no formato de uma proposta de projeto para a Educação Física escolar, de maneira mais ampla, especificamente na área da ginástica ou para qualquer outra manifestação da cultura corporal. 4. Equipe A Prática deverá ser…

CARLSON, (1995), CALE (2000), KULINA, SILVERMAN; KEATING (2000), WEISMAN; ARMSTRONG (2000) e SLEAP; WOERMARD (2001). PEREIRA (1993) e PEREIRA; BERNÍ (1999), encontraram que o esporte especialmente os quatro esportes de quadra mais populares: basquete, futsal, handebol e voleibol, compreendiam cerca de 70% de conteúdos regularmente desenvolvidos, Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde 47 registrados em documentos docentes e comprovados com observações e entrevistas com…