Teoria Funcionalista Da Educação Para Durkheim

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO TANGARÁ DA SERRA-MT, NOVEMBRO DE 2012 1. INTRODUÇÃO A sociedade existe desde o próprio aparecimento do Homem, apesar de a sua forma de organização ter sofrido alterações ao longo da história. A sociedade do homem pré-histórico estava organizada numa forma hierárquica, em que um chefe (o mais forte ou…

Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação Ricardo Gonçalves Pacheco Erasto Fortes Mendonça UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação / Ricardo Gonçalves Pacheco e Erasto Fortes Mendonça, – 4. ed.…

INTRODUÇÃO A sociologia da educação, apesar da sua origem recente, conhece um notável desenvolvimento quantitativo e qualitativo. Precisa lidar no seu interior com um processo de desenvolvimento e diversificação de tratamento de seu objeto empírico, os sistemas de ensino em geral, e com uma gama infindável de opções teóricas e metodológicas para a sua investigação. Essa disciplina, em consonância com o que apresenta a ciência da qual se originou

quais estão relacionados abaixo: ______________________________________________ ÉMILE DURKHEIM (1858-1917) Método Funcionalista FATO SOCIAL Para este autor a sociedade está acima do indivíduo. Ele entendeu que o coletivo prevalece sobre cada pessoa. Nessa ideia foi necessário estudar a sociedade (objeto) e o individuo (sujeito) de forma separada. Durkheim, quando formulou a sua teoria conseguiu definir a “matéria” de estudo. Isto é, desenvolveu uma metodologia para…

Sociologia da Educação – Turma Noite: 3ª e 5ª Alunos: Jean Yuri Araújo Caldas Weverton Henrique Sinésio Rodrigues Cristiano da Costa Rocha QUADRO SINÓTICO CLÁSSICOS PERÍODO OBJETO DE ESTUDO MÉTODO DE ESTUDO CARACTERÍSTICAS CONCEITOS ANÁLISE DA ANÁLISE DA DO OBJETO BÁSICOS SOCIEDADE EDUCAÇÃO CRÍTICAS ÁS TEORIAS ÉMILE DURKHEIM Nasceu em 1858; Lecionou Pedagogia e Ciências sociais de 1887 a 1902; Em 1902 foi auxiliar de Ferdinand Buisson e o sucedeu em 1906;

Vida e Obra de Émile Durkhein Émile Durkheim nasceu na cidade de Épinal (região de Lorena, França) no dia 15 de abril de 1858. Faleceu em Paris, capital francesa, em 15 de novembro de 1917. É considerado, junto com Max Weber, um dos fundadores da sociologia moderna. Viveu numa família muito religiosa, pois seu pai era um rabino. Porém, não seguiu o caminho da família, optando por uma vida secular. Desde jovem, foi um opositor da educação religiosa e defendia o método científico como forma

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÁO – Aspectos Antropológicos Sociológicos da Educação- Prof. André  A Sociologia da Educação estuda:  A educação como processo social global  Os sistema escolares  A escola como unidade sociológica  A sala de aula como subgrupo de ensino  O papel do professor.  A importância da Sociologia na formação do educador:  Propicia compreensão da vida social;  Esclarece o processo educativo e as relações entre escola e a     sociedade;…

várias áreas, financeira, sociologia política, sociologia jurídica, sociologia do trabalho, sociologia Através das pesquisas sobre os fenômenos que se repetem nas interações sociais, os sociólogos observam os padrões comuns para formularem teorias sobre os fatos sociais. Os métodos de estudo da sociologia envolvem técnicas qualitativas (descrição detalhada de situações e comportamentos) e quantitativas (análise A sociologia surgiu no século XVIII como acontecimentos, a…

Tendências Atuais da Sociologia da Educação (Maria Alice Nogueira) O estudo das desigualdades escolares entre os diferentes grupos sociais passou a ter um lugar central na Sociologia da Educação, a partir dos anos 50/60. O sociólogo da educação francês de origem árabe Mohamed Cherkaoui propõe que a Sociologia da Educação teve basicamente duas fases: * A 1ª - até a II Guerra Mundial, com Durkheim, o pai da Sociologia da Educação, e Mannhein na Inglaterra: ausência da investigação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE CAMPO VERDE - MT 4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) POSTADA PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA EAD: MA. MARICIANE MORES NUNES, PROFESSORA – TUTORA À DISTÂNCIA: ADRIANA DA SILVA RAMOS DE OLIVEIRA, E,…