sociologia

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÁO –
Aspectos Antropológicos Sociológicos da Educação- Prof. André

 A Sociologia da Educação estuda:
 A educação como processo social global
 Os sistema escolares
 A escola como unidade sociológica
 A sala de aula como subgrupo de ensino

 O papel do professor.

 A importância da Sociologia na formação do educador:
 Propicia compreensão da vida social;
 Esclarece o processo educativo e as relações entre escola e a





sociedade;
Analisa a escola como um grupo social
Explica o papel da escola na formação
Favorece o estudo da realidade social
Possibilita o professor ter maior conhecimento e contato com a realidade escolar/pedagógica.

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÁO

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Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação


– Prof. André

Augusto Comte (1798-1857) -desenvolveu a Filosofia do
POSITIVISMO :
 Confiança nos benefícios da industrialização;
 Otimismo em relação ao progresso capitalista;
 Culto á ciência e valorização do método científico



Aspectos fundamentais do pensamento de Comte
1.
2.
3.

LEI DOS TRES ESTADOS
CLASSIFICAÇÁO DAS CIÊNCIAS
REFORMA INTELECTUAL DA SOCIEDADE

1. LEI DOS TRES ESTADOS
 Teológico: monoteísmo, politeísmo e fetichismo(imaginação

agentes sobrenaturais)

 Metafísico: entes abstratos – natureza mais íntima dos

seres.(imaginação de entidades abstratas e absolutas mais

razão(argumentação)
 Positivo`(sociologia, biologia,química,física, astronomia,) leis universais. Observação dos fatos concretos mais razão)

de

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÁO
Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação -Prof. André

 Princípios:
 Necessidade de uma reorganização completa da sociedade=







regeneração das opiniões(ideias) e costumes(ações) dos homens. Lema: “VER PARA PREVER” – “ORDEM E PROGRESSO”
Realidade, utilidade, certeza e precisão
Estática Social: ordem
Dinâmica social: progresso

 Hierarquia das ciências

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