Teoria Filosofica Utilitaria

Astrologia, por exemplo, chega a admitir, não obstante, que essa arte há de depurar‑se apenas de excessos e escórias, mas não deve ser inteiramente rejeitada. Por outro lado, os rastros que muitas concepções mágicas deixariam impressos nas suas teorias filosóficas, em sua biologia, sobretudo em sua medicina, que em alguns pontos parece confundir‑se com a charlatanice, só se notam em escala muito menor na doutrina cartesiana, porque o terreno por estar aberto deixa naturalmente…

série de proibições, as coisas seculares ou profanas. Segundo o autor, sagrado e profano não são propriedades das coisas, mas se estabelecem pelas atitudes dos homens perante coisas, espaços, tempos, pessoas. O profano é o círculo das coisas utilitárias, no mundo utilitário não existe coisa alguma permanente, em contraposição, uma das marcas do sagrado é a transgressão do critério de utilidade. O Sagrado é o criador, a origem da vida, a fonte da força e o homem é a criatura, em busca…

Estado totalitário é um fenômeno novo que não se confunde com nenhum despotismo ou tirania. A natureza antiutilitária em sua estrutura governamental pôs em xeque as categorias utilitárias do pensamento político Ocidental e criou uma nova concepção de governo, porque a política totalitária destruiu o fundamento da teoria política e rompeu com toda essência de governo que se orienta entre aquilo que pode ser legal e o que pode ser ilegal, o poder arbitrário e o poder legítimo. Isso…

fundamentais: a tensão educativa entre a disciplina e a liberdade, o eclipse das humanidades, os limites da neutralidade escolar, o papel da família, a formação moral e a sua relação com o sexo, as drogas e a violência, etc. Trata-se de uma reflexão filosófica. A obra começa com uma carta a uma professora e termina com uma outra destinada a uma ministra da educação. Citações: “ Fique assente que considero professores e professoras da escola primária a…

tranqüilos – um retorno ao culto da natureza, característico do cenário pitoresco inglês do final do século XVIII. Por outro lado, a experiência estética do sublime, como afirma Bresciani, é identificada claramente nessa arquitetura fabril e utilitária urbana, na monotonia das extensas séries de casas destinadas à classe operária e na infinitude das gares metálicas das estações, enfatizada ainda pelo aspecto majestoso e eloqüente dos edifícios públicos, símbolo do poder alcançado…

DELIMITAÇÃO DO TEMA 04 1.2 PROBLEMA DE PESQUISA 04 1.3 JUSTIFICATIVA 04 1.4 OBJETIVOS 04 1.4.1 Objetivo Geral 05 1.4.2 Objetivos Específicos 05 2 REFERENCIAL TEÓRICO 06 2.1 CONCEITO DE CRIME 06 2.2 CONCEITO DE PENA 10 2.3 ESPÉCIES DE PENA 11 2.4 TEORIAS DA PENA 13 2.5 DIREITOS E GARANTIAS DOS PRESOS 16 2.6 A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NAS PENITENCIARIAS BRASILEIRAS 17 3 METOLOGIA 21 4 CRONOGRAMA 22 REFERÊNCIAS 23 1 DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO…

Delle Pene). Opôs-se às técnicas utilizadas até então pela justiça, era contra a prática da tortura como meio de produção de prova e por fim combateu o sistema presidiário das masmorras. Foi um verdadeiro grito contra o individualismo. Baseou-se na Teoria do Contrato Social, investiu contra a pena capital, com o argumento de que, apesar do homem ceder parte de sua liberdade ao Bem Comum, não poderia ser privado de todos os seus direitos e a ninguém seria conferido o poder de matá-lo. "A…

ambientais aos seus aspectos biológicos” (GRÜN, 1996, p. 105). CARVALHO (1995) é outra autora que discute as tendências das propostas educacionais para o ambiente postas em prática no Brasil, ressaltando suas respectivas concepções pedagógicas, filosóficas e políticas. Entende que, tanto o discurso, quanto a prática dominante de educação ambiental no Brasil são marcados por características conservacionistas, individualistas e comportamentalistas . Segundo ela, concepções dessa…

de difícil definição, já que esta varia quanto a filósofo ou corrente filosófica, e também com relação a cada período histórico, mas significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Atribui-se ao Filosofo Grego Pitágoras de Samos (que viveu no século V a.C.), a invenção da palavra Filosofia. Sua fase inaugural é conhecida como Período Pré-Socrático. Abrangendo o conjunto das reflexões filosóficas desenvolvidas desde Tales de Mileto (623-546 a.C.), até o aparecimento

politico-social, outros metodológico e também os que consideraram-na pela ótica filosófica, deixando a questão em aberto, pronta para uma contínua reflexão crítica, entre eles destaca-se: Celestino Feliciano Marques Pereira, Pierre Seurin, Manoel José gomes Tubino e Walter Dufour. Pereira apresenta nove orientações pedagógicas em sua obra, contudo aborda pormenorizadamente de três destas orientações: Concepção Utilitária e Social – atividade como ação educativa e…