Teoria De Schmidt

valor de sua moeda, o shat de ouro ou de prata”. (...) “Com o surgimento da moeda e das medidas de valor, o sistema de contas ficou completo, sendo possível determinar as contas contábeis representantes do patrimônio e seus respectivos valores” (SCHMIDT, 2000, p. 22). 3.4 Na Era da SistematizaçãoSchmidt (2000), relata em seu livro, que em sítios arqueológicos no Iraque, Turquia e Irã, foram encontradas fichas de barro, com vários formatos e perfurações listando rebanhos de carneiro…

do Instituto de Psicologia - USP. Endereço para correspondência: Rua Capote Valente, 964, apto11, São Paulo, SP. CEP 05409-002. Endereço eletrônico: maluschmidt@terra.com.br Psicologia USP, 2006, 17(2), 11-41. 11 Maria Luisa Sandoval Schmidt A crise de hegemonia descreve a perda do domínio e, até certo ponto, da exclusividade da universidade na produção e transmissão do conhecimento que passa a ser requerido, também, na esfera da formação profissional, competindo, por um…

própria criação do Banco nacional de habitação e outros programas governamentais estiveram centrados na mesma duplicidade, na qual o lugar das políticas sociais no Brasil é historicamente confundido com o lugar de políticas estritamente econômicas (Schmidt 1983). A substância desta orientação ao social talvez possa ser melhor entendida pelo estudo da tradição positivista, coração do código ideológico das elites políticas, militares e administrativas que empolgaram o poder desde a…

crédito de igual valor. Nessa concepção, as contas ativas são debitadas pelo valor inicial e pelos aumentos e creditadas pelas diminuições. Em relação às contas passivas, ocorre exatamente o contrário. A escola neocontista concentrou-se na chamada teoria materialista ou positivista das contas, pois para a maioria dos seus adeptos, a principal função da contabilidade se resumia na revelação patrimonial, ocupando-se principalmente dos processos de classificação e registro das contas, em…

Strategic Resources and Performance: a Meta Analysis Entender por que algumas organizações superam outras é o objetivo central da pesquisa em gestão estratégica. Ao longo das duas últimas décadas, a Teoria Baseada em Recursos (RBT) surgiu como uma perspectiva teórica muito popular para explicar o desempenho (Newbert, 2007). Estudiosos historicamente têm usado "recursos" como um termo geral para se referir às entradas em processos organizacionais, mas dentro da RBT recursos estratégicos…

exteriorizam os principais desafios e dificuldades da transição da quarta série (5º ano) para a quinta série (6º ano). Neste trabalho, dialogamos com pesquisadores como Barca (2009), Malerba (2011), Schmidt (2009) e Rüsen (2010). Com isso, pudemos abordar questões que revelam qual a relação do professor com a teoria da história a partir de sua prática em sala de aula. Foram observadas também as abordagens e relações dos sujeitos – alunos e professor – com o conhecimento histórico,…

baseiam-se em fluxos de caixa passados, presentes ou futuros. As receitas são geralmente medidas em termos do valor líquido do numerário que se espera receber em função da venda de bens e serviços”. Dentre as dificuldades na mensuração de receitas, Schmidt et. al. citam: <!--[if !supportLists]-->a) <!--[endif]-->a falta de clareza dos objetivos estabelecidos e os obstáculos encontrados para determinar uma taxa eficiente para o cálculo do valor presente líquido das futuras…

obviamente (tão óbvia quanto a resposta à questão do título deste artigo), busquei a solução no campo da teoria/epistemologia histórica. Mas, antes de responder quais eram os conceitos ensináveis de/em História outra questão (a mesma questão) se impôs de imediato: “o que seriam conceitos históricos?” Nos parágrafos que se seguem partilho as conclusões das minhas leituras. Mas, como a bibliografia sobre teoria/epistemologia/ensino é plural em temas e dispersa no tempo, selecionei…

GEICIANE CRISTINA DE OLIVEIRA BATISTA LIDERANÇA: CONCEITO, TIPOS E TEORIAS. Trabalho apresentado ao Prof. Alberto de Souza Bezerra, para obtenção de nota parcial referente ao segundo bimestre da disciplina de Comportamento Organizacional. MANAUS 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 05 1. LIDERANÇA: CONCEITO................................................................

ao tratarem de problemas de história, política ou sociologia, o fazem discorrendo sobre Platão, Hegel, Kant, Marx, Schopenhauer, Bergson, Heidegger e outros pensadores. A Teoria Critica, em posição a todo pensamento da identidade, da não contradição, típico da filosofia desde Descartes, denominada de Teoria Tradicional. A Teoria Critica realiza uma incorporação do pensamento de filósofos ‘tradicionais’, colocando-os em tensão com o mundo presente. (MATOS, O. A escola de Frankfurt:…