Teoria De Jean Piaget X E

requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Sandra Márcia Fernandes. Santa Bárbara D’Oeste / SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 5 2. TEORIAS DA APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES 6 3. A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, MOTOR, INTERPESSOAL E INTRAPESSOAL 6 4. JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 9 4.1 – Contribuições dos Jogos na Educação 10…

de: RitaG Índice Índice de Tabelas Tabela 1: Estádios de Desenvolvimento Cognitivo de Piaget 10 Tabela 2: Principais alterações no conceito de convenção social 19 Tabela 3: Os estádios de Desenvolvimento Moral de Kohlberg 23 I. Introdução No âmbito da unidade curricular de Psicologia do Desenvolvimento, leccionada pelo Professor Doutor Rui Porta-Nova, no primeiro ano e primeiro…

Objetivos gerais Verificar a dificuldade que os alunos têm em desempenhar questões lingüísticas sendo que, de acordo com a teoria gerativista, nascem com a capacidade mas não desempenham de forma prescrita pelos currículos escolares. 3.2 Objetivos Específicos Verificar como os professores podem trabalhar a fim de melhorar o desempenho desses alunos, usando técnicas e teorias lingüísticas que os mostrarão que a prática pedagógica precisa ser mudada, uma vez que esses alunos nascem…

Puberdade/Adolescência o Idade Adulta o Velhice • Principais teorias e autores da Psicologia do Desenvolvimento Humano: 1. Jean Piaget: Psicologia Genética (focada na gênese dos processos psíquicos) 2. Lev Vygotsky: “Pedagogia Crítica” 3. Sigmund Freud: Psicanálise -Teoria da Sexualidade Infantil 4. Erik Erikson: Ciclo de vida (Nascimento até Velhice) 5. Henri Wallon: “Teoria Pedagógica”, Psicologia Sócio-Histórica •…

mudanças e construiu uma teoria psicossocial do desenvolvimento humano, onde este é um ser social, porque vive em grupo, sofrendo mudanças e influências da sociedade, não ocorrendo por acaso, mas dependendo da interação do indivíduo com a sociedade que o cerca, elaborou assim oito estágios que vai do nascimento à fase adulta. O primeiro estágio é a confiança x desconfiança (de 0 a 18 meses) onde a criança adquire ou não confiança em si próprio e no mundo, o segundo é a autonomia x dúvida…

Unidade II Unidade II Esta Unidade II é composta por quatro partes ou capítulos. Na primeira (“O Método Clínico de Piaget”), você irá conhecer a metodologia utilizada por esse autor para estudar o desenvolvimento cognitivo da criança. Para isso, serão apresentados as provas operatórias, os critérios para aplicação das mesmas, bem como a atitude do experimentador durante a entrevista. Da mesma forma, serão conhecidas as respostas e as reações que a criança pode apresentar e os…

primeiras palavras e, com o seu posterior contato com a sociedade, ele pôde paulatinamente aprender a falar, da mesma maneira que uma criança o faz. Assistido, ao final, vá para nosso Caderno Didático, na unidade dois, e conceitue as concepções das teorias do desenvolvimento e aprendizagem, bem como as suas repercussões na educação. São duas correntes existente uma que compreende o desenvolvimento e a educação como processos distintos e independentes, atribuído a resultados de…

SUMÁRIO Introdução..............................................................................................................................04 A importância da Psicologia para a Pedagogia na atualidade. ....................................05 Teorias....................................................................................................................................06 Como estimular a…

como principal referência Jean Piaget, designa hoje um conjunto teórico e de práticas que abrange a obra de muitos autores e desdobramentos práticos diversificados. No campo educacional, a teoria construtivista foi muitas vezes transformada em métodos pedagógicos, a partir da escolha de partes ou conceitos da teoria a serem tomados para aplicação em determinados aspectos da aprendizagem escolar. Por fim, são explicitadas algumas possibilidades de relação entre a teoria construtivista e a prática

matemática pode-se iniciar pela maneira mais simples, que é a contagem usando os dedos, ao superar essa etapa segue para a utilização do ábaco, até chegar ao sistema decimal. Isaac Asimov apresenta os logaritmos e até mesmo os números imaginários na sua teoría de ensino. Entretanto, para o matemático parece que os números inteiros são formados começando por um, adicionando mais um, e assim por diante. Guelli A invenção dos números, de Oscar Guelli, Ática: Oscar Guelli, licenciado…