Teoria De Jean Piaget Educação

RELATÓRIO Jean Piaget no início começou a trabalhar com o raciocínio da criança, onde logo após criou uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança, que segundo ele o pensamento infantil passa por quatro estágios. Para Piaget a inteligência só acontece através da ação, uma criança que manuseia objetos, logo estará sabendo para que serve o mesmo e também seu nome. O professor assume um papel de suma importância, pois é ele quem cria os espaços,…

VIDA E OBRA Filho de Arthur Piaget, professor de língua e literatura medievais, e de Rebecca Suzane, uma das primeiras socialistas suíças, Piaget vive sua infância e adolescência em Neuchâtel onde, aos onze anos de idade (1907), publica o primeiro relato sobre um pardal albino. Nesse mesmo ano, torna-se auxiliar de Paul Godet, especialista em malacologia e diretor do Museu de História Natural da cidade. Aos catorze anos, o jovem Piaget ingressa no "Clube dos Amigos da Natureza e em 1911 escreve

Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a História da Educação. Sigmund Freud O criador da psicanálise nasceu na região da Morávia, que então fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje na República Checa. Desde 1873, era um aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Viena, ao se formar, em 1882, entrou no Hospital Geral de Viena. Freud trabalhou por seis meses com o neurologista francês Jean Martin Charcot, que lhe mostrou o uso da hipnose. Em parceria com o…

Francisca Reis A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como parte dos requisitos para aprovação na disciplina Psicologia da Educação, ministrada pela Mª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. São José dos Campos 20 de setembro de 2012. SUMÁRIO_____________________________________________________________ ETAPA 1........................

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Autores Marilda LirChagas RA:8136745741 Valdenice Gonçalves RA:7706631169 Tutora Luciane Braz São Paulo 2013 Sumário I. SIGMUND FREUD Contribuições para Educação…………………………………………...…………………..04 Mapa Conceitual da Teoria de Sigmund Freud……………………………………………..04 II. JEAN PIAGET Mapa Conceitual da Teoria de Jean Piaget…………………………………………………...06 III. HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Mapa Conceitual da Teoria de Henri…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UNIDERP INTERATIVA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SIRLEI APARECIDA GONÇALVES PONTIN RA: 397167 MARIANA MONTORO RA:395706 ROSEMEIRE APARECIDA DUARTE RA: 398480 MONIA KELLEN SOARES DOS SANTOS RA: 398478 REGINA DE OLIVEIRA FREIRE

Epistemologia Genética de Jean Piaget 1 PIAGET: VIDA E OBRA JEAN PIAGET (1896-1980) 1896 – nasceu em Neuchâtel, Suíça, no dia 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por História Natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar gratuitamente no Museu de História Natural. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. 1915 –…

Jean Piaget, psicólogo e epistemólogo do pensamento, nasceu na Suíça, em Neuchâtel, no dia 9 de Agosto de 1896. Fez o doutoramento em zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as suas preocupações de epistemólogo, ou seja, a psicologia genética. Trabalhou em Genebra no Instituto Jean-Jacques Rousseau, com o objectivo de pesquisar sobre a…

traduzida na área da educação, pedagogia e psicologia. Embora Bruner seja um psicólogo por formação e tenha dedicado grande parte das suas obras ao estudo da psicologia, ganhou grande notoriedade no mundo da educação graças à sua participação no movimento de reforma curricular, ocorrido nos EUA, na década de 60. Um dos melhores psicólogos e influentes do século 20. Foi uma das figuras-chave no chamado “revolução cognitiva”, mas seu maior destaque foi no campo da educação. Publicou…