Teoria De Erro Física

Associação de Ensino e Cultura do Mato Grosso do Sul – AEMS Relatório – Laboratório de Física I Medidas – Teoria dos Erros Três Lagoas, 09 de Abril de 2012 Índice Objetivo: 3 Introdução: 3 Materiais e Métodos Utilizados: 3 Resultados Encontrados: 4 Conclusão: 10 Índice de Tabela Tabela 1: Valores da medição do diâmetro D da esfera de vidro 4 Tabela 2: Valores da medição do diâmetro D da esfera de vidro e valor médio 5 Tabela 3: Valores da medição do diâmetro D da…

Sá Campus Stª Cruz Disciplina: Física experimental I Experiência: Desvio de medidas Nome: Rômulo Antônio de Amorim Maia. Engenharia de Petróleo. Introdução O trabalho tem como finalidade encontrar o desvio médio, ou seja, uma tolerância para uma determinada grandeza física. Para chegar ao valor utilizamos o experimento medidas de grandezas físicas, utilizando uma régua…

vários métodos de metragem, podemos ter alterações no resultado. Introdução: No laboratório de Física ti amos dois tipos de cano um de 75mm e outro de 50mm tiramos todos os tipos de metragem com o paquímetro, trena e a régua com os resultados conseguimos a circunferência o volume, e a área .Com isso percebemos que os resultados das metragem tinha alterações.fizemos os cálculos e achamos os erros de cada equipamento de metragem . Teórica: A ciência e a engenharia se baseiam em…

Humanidade: Johannes keples Ipiaú-BA 2013 Colegio Modelo Luis Eduardo Magalhães Data: 24/07/2013 Alunos(as): Emille Laiz, Lara Maria, Raiane Cerqueira e Tália Santana Disciplina: Física Professora: Ana Mácia Série: 1ªE Ipiaú-BA 2013 Introdução Johannes Kepler (1571-1630) foi…

experimentais, torna-se necessário a utilização da teoria dos erros que tem como principais objetivos: diminuir o grau de incerteza das mensurações, obtendo dessa forma um valor mais próximo possível do valor real do objeto de estudo. Além disso, os experimentos têm como objetivos o aperfeiçoamento da prática correta na medição de grandezas, com o uso adequado dos instrumentos e a previsão de possíveis erros cometidos. [1,2] 2. Resumo A teoria de erros é uma ferramenta muito…

FIGURAS LISTA DE TABELA 1 – INTRODUÇÃO Neste relatório descrevem-se os procedimentos realizados em laboratório com o objetivo de praticar e entender as teorias estudadas ao longo do primeiro trimestre. O código de cores padronizados nos resistores é importante para a fácil e rápida interpretação dos valores dos resistores. Praticou-se em laboratório a interpretação deste código.…

DESMISTIFICANDO O ERRO DE TIPO E ERRO DE PROIBIÇÃO Por Eduardo Viana P. Neves (Texto publicado pelo Tribunal de Justiça do Estado do Paraná. INFORMATIVO JURÍDICO CEDOC Nº 53/07. NEVES, Eduardo Viana Portela.DESMISTIFICANDO O ERRO DE TIPO E ERRO DE PROIBIÇÃO) Sumário: 1. Introdução; 2. À Guisa de Introdução;3. Erro de Tipo; 3.1. Formas de Erro de Tipo; 3.1.1 Erro Essencial; 3.1.2 Erro de Tipo Acidental; 4. Erro de Proibição; 5. As Descriminantes Putativas Fáticas; 6. Referências…

INTRODUÇÃO A TEORIA DE ERROS Profa. Msc. Terezinha Saes de Lima Instituto Tecnológico de Aeronáutica ITA Centro Técnico Aeroespacial – CTA Praça Marechal Eduardo Gomes, 50. Vila das Acácias, São José dos campos – SP. tereza@ita.br Resumo. Quando procuramos obter resultados através de observações experimentais, devemos ter sempre à mente que nossas observações serão sempre limitadas, no sentido de que jamais retratam com perfeição absoluta a natureza observada. Dessa forma,…

SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS Cassiano Rezende Pagliarini Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio São Carlos 2007 CASSIANO REZENDE PAGLIARINI Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio Dissertação apresentada ao Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Ciências – Física Básica.…

Algumas considerações sobre teoria psicogenética na escola: Resenha crítica O texto abordado, inicialmente aponta uma realidade atual, em que educadores e professores, ao tentar contribuir para a aprendizagem e desenvolvimento de seus alunos, buscam na teoria Piagetiana “adaptar” sua maneira de ensinar ou a inserir a teoria complexa do estudioso à práxis pedagógica. No entanto este estudo afirma que é necessária uma reflexão e discussão neste sentido, para que a teoria em si,…