Teoria Da Sexualidade Segundo S Freud

ÉDIPO EM FREUD: O MOVIMENTO DE UMA TEORIA Jacqueline de Oliveira Moreira * RESUMO. O presente artigo visa acompanhar a trajetória freudiana na teorização do complexo de Édipo. Nesse sentido, o texto organiza o processo de teorização do Édipo em quatro movimentos: “o Édipo na teoria dos sonhos”, “o Édipo no interior da problemática do Pai Totêmico”, “o mecanismo da identificação no Édipo” e, por fim, “Édipo e Complexo de Castração”. Palavras-chave: Édipo, freudismo, sujeito. ÉDIPO…

significa: 1. Que prejudica os outros intencionalmente; MALVADO; MAU; CRUEL [ antôn.: Antôn.: bondoso ]; 2. Que ou o que tem péssimas qualidades morais (índole perversa); 3. Que denota perversão, malvadeza; PERVERTIDO; DEPRAVADO. Freud (1905) levantou em “Três ensaios sobre a sexualidade”, pela primeira vez o conceito de perversão: “As perversões não são bestialidades nem degenerações no sentido patético dessas palavras. São o desenvolvimento de germes contidos, em sua totalidade, na…

sobre a sexualidade Três ensaios sobre a sexualidade tratam, da pulsão sexual e não do instinto sexual. Para tanto, Freud concebe a pulsão, ao contrário do instinto, como sendo independente de seu objeto e que nem é provável que sua origem seja determinada pelos atrativos de seu objeto. (Freud, 1905, p. 149) No que diz respeito ao objeto é onde a pulsão mais radicalmente se distingue do instinto, dada a inexistência de um objeto específico, adequado e muito menos pré-determinado.…

do estudo da personalidade: - Teorias psicanalíticas ou psicodinâmicas - Perspectiva fenomenológica ou humanista e/ou existencialista - Linha de estudo dos traços de personalidade e modelos que distinguem grandes factores de personalidade: Carver e Scheier apresentam uma parte sobre a perspectiva a que chamam “disposicional” onde incluem “traços” e “impulsos básicos”. - Psicologia Experimental (enraizamento na) – evolução das teorias da aprendizagem para as teorias da aprendizagem social…

deles provavelmente ter-se-iam apercebido de determinada sensação de desapontamento ao penetrarem na sala de espera vazia; mas a conexão entre esta impressão e a ação sintomática que se seguiu, por certo permaneceu desconhecida de sua consciência. (Freud, S. Obras Completas, vol. XVI. Editora Imago, 2006. pp. 10 [Em documento digitalizado no Microsoft Word]). Vamos reunir agora aquilo que esta tentativa de psicanálise, curta e detida como foi, trouxe à luz para uma compreensão deste caso…

proferira na casa do Freud sobre o tema profilaxia das neuroses. Inspirado nesse depoimento, este trabalho procura investigar as teses reichianas que se contrapõem ao pensamento freudiano de O mal-estar na cultura. Diferenciam-se as posições dos autores a partir das idéias de conflito inevitável (Freud) e de possibilidade de harmonia (Reich). As principais noções focalizadas são as de: sexualidade, agressividade e formação reativa. Descritores: Reich, Wilhelm. Freud, Sigmund.…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO – “Lato – Sensu” PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Glessy Spuldaro Sgarbi Balneário Comboriu – SC 2013 013 Glessy Spuldaro Sgarbi SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós-Graduação apresentada a Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Práticas…

agressores 1.6- A família incestuosa 1.7- Que sedução é essa? 1.8- A questão dos profissionais 1.9- Uma outra história 5 7 9 20 25 26 30 33 38 CAPÍTULO II SEXUALIDADE E REALIDADE 2.1- A primeira teoria do trauma 2.2- Fantasia ou realidade? 2.3- O abandono da neurótica 2.4- Uma menina abusada 2.5- A sexualidade é infantil 47 54 59 61 65 CAPÍTULO III O SUJEITO RESPONSAVEL 3.1- A Criança-sujeito 3.2- O Sujeito Criança 3.3- Que responsabilidade é essa?…

agressores 1.6- A família incestuosa 1.7- Que sedução é essa? 1.8- A questão dos profissionais 1.9- Uma outra história 5 7 9 20 25 26 30 33 38 CAPÍTULO II SEXUALIDADE E REALIDADE 2.1- A primeira teoria do trauma 2.2- Fantasia ou realidade? 2.3- O abandono da neurótica 2.4- Uma menina abusada 2.5- A sexualidade é infantil 47 54 59 61 65 CAPÍTULO III O SUJEITO RESPONSAVEL 3.1- A Criança-sujeito 3.2- O Sujeito Criança 3.3- Que responsabilidade é essa?…

O Mal Radical em Freud. Garcia-Rosa, Luis Alfredo [Zahar, Rio, 1990] 9 Pulsão de morte O conceito de pulsão nos remete a uma região do campo psicanalítico que está além da ordem. Esse campo poderia ser pensado como sendo composto por duas grandes regiões: uma compreendendo aquilo que Freud designou de aparelho psíquico (ou "aparato anímico", como ele preferiu posteriormente) a que abarca o inconsciente e o pré-consciente/consciente; a uma outra região, para além do princípio…