Teoria Da Prática E O Conceito De Habitus De Pierre

FUTEBOL E TEORIA SOCIAL: INTRODUÇÃO A UMA SOCIOLOGIA DO FUTEBOL BRASILEIRO1 Francisco X. F. Rodrigues2 Resumo: O texto visa apresentar e analisar algumas das principais investigações sobre o futebol brasileiro na área das ciências sociais, destacando as temáticas mais relevantes. Investiga-se as possibilidades de estudar o futebol a partir de conceitos centrais da teoria social contemporânea. Faremos uma articulação entre a sociologia do esporte e as contribuições da Teoria Crítica…

como a história da humanidade contribuiu para sermos o que somos atualmente e como as transformações naquele continente transformaram os outros, mudando para sempre o rumo da história. Em seguida, a aventura continuará no estudo de autores e teorias que explicam a sociedade, percorrendo o modo como definem o objeto de estudo e o método que consideravam mais adequados para a produção de um conhecimento científico sobre ela. A maioria de vocês provavelmente possui uma explicação…

Ofertada pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia Professor: Prof. João Bittencourt Maceió Agosto de 2014 RESUMO Partindo da obra de David Le Breton, pretende-se com este trabalho compreender a corporeidade através das teorias apresentadas por Pierre Bourdieu e Erving Goffman como fator determinante nas relações sociais ao ponto de definir a identidade de um grupo, tendo como objeto as Comunidades de matriz africana de Maceió na composição de sua identidade e como…

modos nas diversas sociedades, de acordo com os esquemas de significação das coisas. O contrário também é verdadeiro: esquemas culturais são ordenados historicamente porque, em maior ou menor grau, os significados são reavaliados quando realizados na prática. A síntese desses contrários desdobra-se nas ações criativas dos sujeitos históricos, ou seja, as pessoas envolvidas. Porque, por um lado, as pessoas organizam seus projetos e dão sentido aos objetos partindo das compreensões…

produção, qualificada por Certeau como <<consumo>>. A metáfora do <<bricolage>> O <<bricolage>> é um pequeno trabalho improvisado, feito por um não especialista ou << curioso >>. A metáfora do bricolage é usada por Lévi-Strauss no quadro da sua teoria do pensamento mítico. Em seu entender, a criação mítica revela da arte do bricolage, por oposição à invenção técnica, baseada no conhecimento científico: o universo instrumental da pessoa…

ANINTER-SH/ PPGSD-UFF, 03 a 06 de Setembro de 2012, ISSN 2316-266X A TEORIA DO PODER SIMBÓLICO NA COMPREENSÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS CONTEMPORÂNEA Mônica Gonçalves Aderne Freitas |Mestranda do Programa de Pós-graduação Sociologia e Direito da UFF monicaaderne@yahoo.com.br RESUMO ESTENDIDO: 1. Apresentação Por meio do presente trabalho analisa-se, de forma resumida, a teoria sociológica desenvolvida por Pierre Bourdieu na busca pela compreensão e das formar de se explicar como os

em razão do surgimento de ídolos que atraíram o foco de atenção da mídia e dos espectadores e patrocinadores com o poder financeiro. O brasileiro também criou um habitus, em função de um conjunto de fatores, uma rede de interdependências que culminou com a explosão do voleibol em todas as camadas. Palavras-chave: Voleibol, Habitus, Evolução ___________________________________________________________________________ ABSTRACT: This study aims to identify the historical factors that…

A escola conservadora Em “A escola conservadora: as desigualdades frente à escola e à cultura”, de 1966, o sociólogo francês Pierre Bourdieu analisa a escola contemporânea, concluindo que as instituições de ensino são, de fato, instituições conservadoras, que produzem e reproduzem os valores e a cultura específica da classe dominante, favorecendo, desta forma, àqueles que já possuem, fora da escola, a cultura dominante, ou seja, favorece a própria classe dominante. E é através da avaliação

grego era algo divino, que era revelado aos mortais pelos deuses. A sabedoria não era adquirida por mérito, mas por dádiva dos deuses. Assim sendo, conceituar filosofia é pensar continuamente no ato de refletir, de auto-reflexão. Filosofia é criar conceitos, é razão, é paixão, é mito. Como Disciplina, a Filosofia é especulativa, lida com problemas que ninguém sabe resolver. Segundo Murcho, a filosofia não é uma disciplina empírica, mas sim uma disciplina “a priori”. Não há quaisquer…

axiológicas e epistemológicas, a filosofia tem a função de interdisciplinaridade, pela qual estabelece a ligação entre as diversas ciências e técnicas que auxiliam a pedagogia. Conclui-se que, vivemos em um mundo pragmático, voltado para as coisas praticas, para a eficácia e as soluções imediatistas. Por isso, com suas indagações intermináveis, nem sempre se compreende por que a filosofia é importante. Contudo, ela é necessária. E se desejamos desenvolver nossa humanidade e a das novas…