Teoria Crítica Em Habermas Diálogos Com Psicologia Social

MESA REDONDA 1. QUESTÕES DE EPISTEMOLOGIA E TEORIA SOCIAL CONTEMPORÂNEAS SINALIZANDO TERRITORIOS: ATÉ QUE PONTO A NOÇÃO DE CIÊNCIA SE APLICA ÀS TEORIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS? Dimas Floriani 1 SINALIZANDO TERRITORIOS: ATÉ QUE PONTO A NOÇÃO DE CIÊNCIA SE APLICA ÀS TEORIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS? Dimas Floriani♦ Apresentação do problema Em Ciência com Consciência Edgar Morin introduz o tema da complexidade do real e do conhecimento político como necessidade de se…

camadas populares e a possibilidade de transformação dessa realidade injusta, desumana e cruel, através das lutas sócias e da emancipação as pessoas. Palavras-chave: Método Paulo Freire; educação de jovens e adultos; temas geradores; conscientização e diálogo. ABSTRACT A major challenge for teachers of young people and adults is to end the estrangement that the school because many, in the first days of school. The model that most saves in memory, is infileiradas rooms with desks,…

2 | Número 2 Psicologia do Trabalho: aspectos históricos, abordagens e desafios atuais Work psychology: historical aspects, approaches and current challenges Luís Henrique da Costa Leão Resumo Esse artigo apresenta aspectos da trajetória histórico-­‐conceitual das relações entre a Psicologia e o Trabalho. Problematiza

sociológico, político etc., na tentativa de compreender seus próprios institutos. É na interseção com a Psicologia e a Psicanálise, que o Direito busca avançar ainda mais no desenvolvimento de nossa sociedade cada vez mais plural, dinâmica e que necessita incessantemente de respeito às diferenças. O surgimento da Psicanálise e o estudo do inconsciente tiveram particular influência nas ciências sociais e humanas e o Direito não poderia ficar ileso. Rodrigo da Cunha Pereira afirma: O…

você questionar um empirista sobre esta questão, perceberá que ele usará termos como observação, experimentação, etc.; já um positivista falará de dados objetivos e lógicos, um funcionalista dará explicações dos fatos sociais; um materialista abordará os fenômenos históricos, sociais, políticos e econômicos e um racionalista evocará o poder da razão para analisar e expressar o conhecimento e assim por diante. Se não podemos chegar a um consenso sobre ciência, podemos, pelo menos,…

com Tales de Mileto. Os primeiros filósofos procuraram explicar racionalmente a formação do cosmos. Ao desafiar a tradição mitológica, a filosofia inaugura o debate racional, substituindo a aceitação do saber tradicional pela indagação crítica acerca das explicações apresentadas. A origem da filosofia: questões gerais O surgimento dos sofistas Os sofistas surgem no século V a.C., substituindo as questões da physis pelas questões filosóficas atinentes aos seres…

publicados em várias revistas brasileiras e colombianas o de comunicações apresentadas em congressos internacionais na Argentina, Brasil, Colômbia, Chile, Cuba, México e Venezuela que têm em comum o estudo da problemática da pesquisa em ciências sociais e educação, a partir da lógica e da epistemologia da produção científica. A problemática sobre a pesquisa científica é amplamente tratada na literatura especializada, entretanto, uma significativa percentagem dos textos publicados sobre…

i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i J. Paulo Serra Manual de Teoria da Comunicação Universidade da Beira Interior 2007 i i i i i i i i Livros Labcom http://www.labcom.ubi.pt/livroslabcom/ Série: Estudos em Comunicação Direcção: António Fidalgo Design da Capa: João Sardinha Paginação: Catarina Rodrigues Covilhã, 2007 Depósito Legal: 268620/07 ISBN: 978-972-8790-87-5 i i i i i i

As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando

– c a p í t u l o : 1 – As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e…