Tendências Ensino Matemática

Dentro das novas tendências em educação matemática, os bolsistas do PIBID realizaram uma oficina com estudantes de ensino fundamental objetivando analisar a contribuição do uso de materiais manipuláveis na construção dos conceitos de área e perímetro, e no desenvolvimento do raciocínio lógico. Palavras-chave: PIBID; área; perímetro. Introdução O objetivo do presente relato é o de socializar uma experiência significativa vivenciada por cinco bolsistas do PIBID (Matemática) da Universidade

semânticos do vocabulário da língua. MATEMÁTICA ESPECÍFICO Conteúdos relativos à Estatística e Probabilidade, Números e Operações, Grandezas e Medidas, Geometria, Álgebra e Função. CONCEPÇÕES E ENSINO DA MATEMÁTICA Avaliação da aprendizagem em Matemática. Conhecimento matemático e sociedade: a etnomatemática. Discutindo: Estatística e Probabilidade, Números e Operações, Grandezas e Medidas, Geometria, Álgebra e Função. Letramento e as habilidades matemáticas. O livro didático e…

MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA COMPETÊNCIA DE REFLETIR-NA-AÇÃO Reginaldo Fidelis reginaldo@uel.br Prof. Dra. Lourdes Maria Werle de Almeida lourdes@uel.br Universidade Estadual de Londrina – UEL RESUMO É crescente o número de pesquisas desenvolvidas tratando das questões de ensino e aprendizagem da matemática nos diferentes níveis de ensino. As investigações têm se desenvolvido por meio de diferentes tendências. Neste trabalho abordamos a Modelagem Matemática…

DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, Metodologia do Ensino de Matemática e Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental PONTA GROSSA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARIA MAZUR CLAUDIA ROSANA BONFIM TEIXEIRA SIONARA BURKNER DE ABREU WILSON ROBERTO FRANCISCO PEREIRA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO…

FACULDADE DE MACHADINHO D` OESTE A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA MACHADINHO D’ OESTE - RO JUNHO DE 2014 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Projeto de pesquisa para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como

O ENSINO DE NÚMEROS IRRACIONAIS Apontamentos, questionamentos e considerações CONTEÚDO •Um panorama •O problema de pesquisa •O ensino de números irracionais •O que é ensinar números irracionais apropriadamente? •Resultados preliminares de nossa pesquisa •Propostas de abordagens alternativas UM PANORAMA Pesquisa de natureza qualitativa  Pesquisa-ação  Tipo de pesquisa participante em que o pesquisador se introduz no ambiente a ser estudado não só para…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCENTE: JOSÉ ROBÉRIO LIMA XISTO A matemática é definida como uma ciência que utiliza objetos, ou seja, fórmulas, variáveis, conceitos, proposições e teoremas visando estabelecer uma conexão com o mundo real (vivo). Os objetos matemáticos e suas ligações com a teorização do mundo vivo fornecem habilidades para a resolução de problemas numéricos utilizando calculo analítico, que, fundamentado na Filosofia da Matemática, apresenta um conjunto de…

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA MATEMÁTICA Curso: Pedagogia - 6º Semestre TUTOR A DISTÂNCIA: Elizângela Siqueira Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 Kamila Ribeiro Fernandes RA 1299731910 Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 Naihara dos Santos Rodrigues RA 4351852535 Renata de Jesus Alves RA 3823684088 Valparaiso de Goiás - GO 2014 1 Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar alguns conceitos relativos aos fundamentos da Matemática. Muitas pesquisas vêm…

SOARES (RU 535145) MARIA EDUARDA GOMES BRITO ( RU 421275) SIMONE CRISTINA DE OLIVEIRA CUNHA ( RU 538419) AS AULAS DE HISTÓRIA ,GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia de Ensino História Metodologia de Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Ensaios Sobre a Aula LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter LUCIENE IMACULADA GOMES PINHO…

METODOLOGIA E DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA METODOLOGIA E DIDÁTICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Metodologia e Didática do ensino de Matemática Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>>…