Tendo Em Vista A Situação Acima Descrita E As Discussões

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A DISLEXIA NO CONTEXTO ESCOLAR: ALGUMAS DISCUSSÕES Por: Thaís Siqueira da Silva de Oliveira Orientadora Profª. Edla Trocoli Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A DISLEXIA NO CONTEXTO ESCOLAR: ALGUMAS DISCUSSÕES Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de…

opiniões, exercendo, assim, a cidadania. Ao ingressar na escola o aluno já traz como bagagem a habilidade para a linguagem oral. O desafio é fazer com que essa habilidade para a linguagem de modo competente, empregando a linguagem correta para cada situação. Ele deve perceber que o uso da linguagem coloquial é permitido, mas não em todas as circunstâncias. A linguagem utilizada para conversar com os amigos não é a mesma de uma explanação em um seminário, por exemplo. E, principalmente,…

contra a democracia direta, contudo Marcelo Souza, autor que sistematiza a discussão acima, reafirma que a descentralização territorial, conjugada com o uso de tecnologias modernas de comunicação e informação pode permitir muitas situações de participação estritamente direta e pessoal. Seja como for, e considerando que em nosso contexto político o que impera é a democracia representativa, não podemos perder de vista a hipótese defendida por (Souza, 2010), pois como propõe o autor, …

9394/96), o estágio tem a finalidade de propiciar ao graduando uma aproximação com sua futura realidade profissional, porém, o estágio não constitui a parte mais importante do curso e sim uma ferramenta fundamental intermediaria entre as teorias vistas em sala de aula e as experiências concretas do exercício da profissão. Para tanto a atividade de estagio deve permear ações de analises e críticas, questionamentos e práticas de ensino com uma forte ligação as teorias educacionais…

público. 1. Introdução No estudo cotidiano dos ramos da seara jurídica, deparamo-nos, na situação de exaustivos estudiosos, com questões polêmicas que necessitam de aprofundamento e análise clara por parte dos operadores do Direito, haja vista o foco dessas questões recaírem sobre conceitos jurídicos vagos e delimitações imperfeitas de institutos criados pelo legislador brasileiro – situação que virou praxe na rotina jurídica nacional. Das imprecisões legislativas que são…

estratégias discursivas e ideologia. Nessa perspectiva lançamos mão também de Althusser (1985) que ajuda a compreender as formas de relação de poder e ideologia, também interpretadas nas discussões estabelecidas por Barros-Mendes (2001). Tomamos ainda as idéias de Bagno (2003) para o desenvolvimento das discussões sobre norma padrão e prestígio, além das teorias de Signorini (1998) sobre a construção da identidade a partir da consolidação de padrões identificatórios de uma categoria.…

Bibliográfico...................................................................................... 15 9. Apêndice............................................................................................................... INTRODUÇÃO SITUAÇÃO PROBLEMA O tema proposto para este projeto de pesquisa refere-se a um estudo sobre a Gestão Democrática Participativa, bem como, a descentralização da gestão escolar e os desafios pertinentes a este modelo de gestão para integrar…

compromisso individual e coletivo dos docentes e discentes com a profissão. Dentre o conjunto de disciplinas, temos percebido que uma articulação importante diz respeito à inserção da disciplina de Administração no currículo de graduação em Enfermagem, tendo como pano de fundo o processo histórico de desenvolvimento das políticas públicas desde o início do século. É sabido que as políticas sanitárias do início do século, estavam voltadas para o "controle" de doenças que ameaçavam a…

Para tal, foi feito um estudo teórico de autores que se dedicam ao tema, pesquisa esta que analisa os fatores externos e internos da evasão escolar. Autores como Brandão, Meskenas, Abramovay, Arroyo, Freitas, são bases teóricas deste plano. Serão vistas as principais políticas públicas educacionais de combate à evasão, sendo nossa proposta de trabalho dividida em duas frentes, uma através da implantação das políticas públicas governamentais e outra frente voltada para ações pontuais da escola.

quais foram utilizados durante três semestres (1º e 2º de 2008 e 1º de 2009), que contaram com as contribuições, sugestões e críticas dos professores orientadores: Waldir Santos de Lima Filho, Alexandre de Paula e Silva e Arnaldo Cerqueira. As discussões aconteceram também com o coordenador do Curso, à época, professor Everton Ibargoyen Ribeiro, com o Coordenador Geral de TCC, professor Fernando Rego e com o Coordenador do Núcleo de Pesquisas professor Alexandre Magno Silvino.…