Introdução ao Pensamento Jurídico, Capítulo 3

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO Capítulo 3 (P. 33 – 76) Principais Escolas do Pensamento Jurídico Crítico no Ocidente Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina – CESUSC Alunos: Alexandra Stolz, Artur Lopes e Stephanie Petit Turma: DIN 11 Professor: MSc. Ademar Pozzatti Junior Principais Escolas do Pensamento Jurídico Crítico no Ocidente ● Podemos reordenar a crítica jurídica em 4 eixos epistemológicos:  a) Critical Legal Studies – Norte-americana  b) Association Critique du Droit – França e América Latina (México e Brasil)  c) Uso Alternativo do Direito – Itália e Espanha  d) Enfoques Epistemológicos de Pluralismo Crítico – Bélgica, Alemanha, Portugal, etc. Orientação Crítica nos Estados Unidos         Principal Núcleo: Critical Legal Studies É um pensamento crítico do liberalismo norte-americano; Fundada por um grupo de professores em 1977; Conta com a influência marxista-frankfurtiana e do estruturalismo francês ‘’A Teoria Crítica do Direito’’; A Critical Legal Studies foca na crítica do direito americano como ideologia, força hegemônica e legitimação; Teoria crítica da sociedade: está orientada ao esclarecimento e à emancipação social, e não a articulação de uma nora tecnologia social; Visa romper e renovar os núcleos que articulam a teoria jurídica dominante através de ‘’enfoques normativos, análise empírica e reforma social’’; Entre os expoentes intelectuais:…

Apesar do respiro que aparentemente este ponto do capítulo traz, logo se vê que o autor, ao utilizar a expressão pseudoparadigma crítico, entende que só a crítica pura (não “pseudo”) é legítima e, por inferência, se deduz que não admitiria ele o permanente questionamento desta crítica pura. E, confirmando minhas impressões iniciais, reconhece o autor também que as principais críticas à teoria crítica estão relacionadas à postura elitista (substitui-se o parlamento por juristas), à falta…

suas identidades são construídas e a subjetividade toma forma. Sob gerações na Espanha Noção de geração é escassa para o pensamento sociológico universal. Ortega defendeu que as pessoas nascidas em um mesmo tempo compartilham da mesma “sensibilidade vital” opondo as gerações anteriores e mais recente que define sua missão histórica, não é de sucessão mas de sobreposição; nem todas pessoas contemporâneas podem ser consideradas contemporâneas: há tempos da velhice – “acumulativo” – e…

substitutiva de uma verdade que fala em nome da lei. Em outras palavras, Warat às fls. 30, observa que “as correntes críticas do direito, articulam uma dessacralização dos efeitos mitológicos comprometidos com o referente imaginário do legislador racional. Porém, não incomoda em profundidade a dita mitologia.” No final dos aos 80 e início dos anos 90 Warat sugere em seus escritos que a TCD não mais existe. O autor, em contraponto, acrescenta que não se pode negar o “vasto movimento…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO ESCOLAR ATIVIDADE UNIDADE I POLO, SETE LAGOAS 2014 SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: Uma Introdução às Teorias de Currículo.3° Edição. Editora Autêntica. 2010. (pp.21-56) Nascem os “estudos sobre currículo”: as teorias tradicionais “O termo curriculum, entretanto, no sentido que hoje lhe damos, só passou a ser utilizado em países europeus como França,…

cultural, a cultura como mercadoria, a obra de arte na era da técnica, a indústria cultural, algumas influências iniciais, contexto histórico, teoria Weberiana, teoria Freudiana, crítica ao positivismo, modernismo estético, teoria marxista e teoria cultural. Falamos os Principais membros, os membros originais da escola, sua ideia, a segunda geração de teóricos, pessoas que foram temporariamente associadas com o Instituto para Pesquisa Sociais e teóricos . Vida e obra de Walter Benedix…

IDEOLOGIA DE GÊNERO Estas idéias tem antecedentes na ideologia neomarxista, por sua visão distorcida da realidade, que faz uma análise através dos esquemas de luta de classes. Segundo Dom Reig Plá, atualmente presidente da subcomissão episcopal espanhola de família e vida, deve-se levar também em conta, como antecedente, a revolução sexual dos anos 60: "reúnem-se os piores aspectos do pensamento marxista e neoliberal radical a respeito da sexualidade, da pessoa e do matrimonio", e o…

substituindo o individualismo burguês por uma sociedade baseada na reciprocidade e na solidariedade social. Por meio da associação mutua, eliminar a atual sistema industrial e substituir o bem comum pela cooperação mutua como base de toda sociedade humana. O movimento teve origem na Grã- Bretanha, durante o desenvolvimento do capitalismo industrial, no final do século XVIII; foram fundadas manufaturas cooperativas a partir da década de 1970, indicio do confronto entre a…

teórico prática que se revela sob a forma do exercício reflexivo capaz de questionar e de romper com o que está disciplinarmente ordenado e oficialmente consagrado em dada formação social e a possibilidade de conceber e operacionalizar outras formas diferenciadas, não repressivas e emancipadoras da prática jurídica. (p. 17-20) É perene a ampla discussão filosófica quanto à existência ou não de uma teoria crítica do Direito. A superação da racionalidade idealista e o desmantelamento do…

PEDAGOGIA SOCIAL COMUNIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: NA BUSCA DO SABER SÓCIO-EDUCATIVO 1 Cândida Andrade de Moraes RESUMO O presente trabalho apresenta uma análise sobre a Pedagogia Social, seus conceitos, objetivos e práticas, assim como faz uma breve discussão a cerca da atuação desta no Brasil. Revisa algumas tendências contemporâneas da formação de educadores voltados para Pedagogia Social e como acontece. Busca uma reflexão sobre os princípios para a formação dos educadores…