Tendencia Liberal Renovadora

porém, ao começar o seu governo, assume uma posição autoritária. Instalando o AI nº 2, que conferia mais poderes ao presidente e também extinguia todos os partidos políticos existentes, criando apenas dois: uma para apoiar o governo, a Aliança Renovadora Nacional (Arena), e outro para fazer oposição, o Movimento Democrático Brasileiro (MDB). Depois, decretou-se o AI n° 3, que estabelecia o fim das eleições diretas para governadores e prefeitos das capitais. E o AI nº 4, o governo…

(1836): defendiam um regime forte, com autoridade Concentrada na monarquia e pouca liberdade às províncias (Estados). Partido Liberal (1837): defendiam o fortalecimento do parlamento e uma Maior autonomia nas províncias. Partido Restaurador (1831): também conhecido por Partido Caramuru. Defendia a vota de Dom Pedro I. Todos eram escravistas, porém o liberal seguiria um processo lento e gradual que levaria a abolição. Nesse período o voto era rarefeito e hierárquico,…

10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO DO CONTEXTO EDUCACIONAL 11. O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR PELO USO DA ARTE NA EDUCAÇÃO 12. A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SEGUNDO PIAGET 13. PARA PENSAR E FAZER UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ARTE 14. AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS E O ENSINO APRENDIZAGEM DA ARTE 15. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • O QUE É ARTE? Segundo o dicionário diz que Arte é: s.f. 1 Conjunto das normas para a execução mais ou…

independência o sistema partidário brasileiro passou por inúmeras mudanças do seu regime eleitoral: monarquia constitucional; sistema bipartidário, com um Partido Conservador e um Partido Liberal; depois com o PRP de São Paulo e o PRM de Minas Gerais, os dois partidos maiores. Continuou o bipartidarismo com a Aliança Renovadora Nacional (ARENA) e o Movimento Democrático Brasileiro (MDB). Hoje o Brasil é um país com um sistema partidário de multipartidarismo, devido a grande concentração…

orientem a prática educativa e algumas tentativas de prática pedagógica organizada por essas tendências; 3) de 1991| |a 2001, marcada pelo retrocesso na mobilização dos educadores, pela promulgação da LDB de 1996 que expressa a reorganização das concepções sob a ótica do capital e pela implantação do Plano Nacional de | |Educação, em 2001. Essa fase é marcada também pela reorganização das tendências neoprodutivista, neoconstrutivista e neoescolanovista.

final do século XIX e início do XX, impulsionadas pela oligarquia progressista, pela alfabetização e pelos intelectuais europeizados; entre os anos 20 e 30 deste século, pela expansão do capitalismo e ascensão democratizadora dos setores médios e liberais, pela COllU"ibuiçãode migrames e pela difusão em massa da escola, pela imprensa e pelo rádio; desde os anos 40, pela indlL,trialização, pelo crescimento urbano, pelo maior acesso à edu- cação média e superior, pelas novas indúsuias…

contradições politicas causadas pelas lutas entre as varias facções das camadas dominantes na estrutura do poder. 4.2.- O movimento renovador 4.2.1.- Em 1924, reunia-se no Rio de Janeiro, um grupo de educadores brasileiros, imbuídos de ideias renovadoras sobre o ensino, para criar a Associação Brasileira de Educação - ABE.-. Com a criação dessa associação, projetavam concentrar num órgão, que não era um órgão de classe, mas antes uma organização que encarnava um movimento de…

3000 a.C., os Chineses passam a utilizar os exercícios físicos com finalidades terapêuticas e higiênicas, a fim de combater as endemias do ar (Marinho, s.d.), tornando-se, assim, os precursores da saúde do corpo, característica dada futuramente à tendência higienista da Educação Física. Posteriormente, destacaram-se os Gregos, descobridores do valor humano e de sua individualidade, criadores dos Jogos Olímpicos (Oliveira, 1983) e autores da autêntica história da Educação Física que…

marcos da história do mundo contemporâneo é imprescindível reafirmar a importância do ano de 1789, que sintetizou um fazer histórico inspirado por valores humanistas, iluministas, constitucionalistas, racionalistas e também de expressiva inspiração liberal democrática. Cabe também destacar 1848, ingurgitado por especial simbolismo. Aquele distante ano, que sediou o lançamento do Manifesto Comunista, configurou-se como relevante marco de irradiação do ideário socialista no século…

desenvolver a crítica, reflexão partir dos conhecimentos a ser adquiridos tanto na sociedade como também no meio social. No contexto entre a teoria e a prática relacionei os dois para ser possível trabalhar com os educandos, utilizei a Tendência Pedagógica Liberal Renovadora não diretiva, busquei os conhecimentos por parte dos próprios alunos, estes como sempre participando de forma coesiva com a aula. O estágio de Regência foi o primeiro contato com o meu futuro. É preciso que a…