Temas Transversais Trabalho E Consumo

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª tutora presencial: Fernanda Fernandes Afonso POÁ – SÃO PAULO 2011 2 Agradeço a Deus por tudo e dedico este trabalho a quem tanto amo, meus filhos Christian e Karla. 3 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino”. (Paulo Freire) 4 SUMÀRIO 1.…

mundo do trabalho e das relações sociais que promova a formação científico-tecnológica requer um olhar interdisciplinar. • O saber tornou-se uma construção continuada, onde o aluno é absorvido pela maestria da busca e a dúvida é apenas o ponto de partida para um desabrochar em sua construção do conhecimento. • É emergente a busca de fundamentos científicos que dêem sustentação futura ao jovem em sua carreira profissional, um ensino que contemple e que dê embasamento no…

Joilke Arlisson Alves dos Santos Márcio Henrique de Macêdo Silva A COPA DO MUNDO NA ESCOLA Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Metodologia do Ensino de História do curso de Licenciatura Plena em História da Faculdade de Itaituba – FAI, ministrada pela Prof.ª Espec. Caren Alessandra Kluska. Itaituba

do Mundo atravessado por seis eixos de trabalho: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática. Os Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental propõem como conteúdos curriculares: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte, Educação Fìsica, Língua Estrangeira. Além desses conteúdos temos os temas transversais: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo e Pluralidade Cultural. Os…

a redução de seu consumo se faz urgente, para que no futuro, nossos sucessores possam usufruir desse líquido precioso, sem enfrentar os problemas que sua falta pode causar. OBJETIVOS: • Subsidiar a Proposta Pedagógica, inserindo o tema ÁGUA de forma transversal e interdisciplinar; • Fornecer aos alunos informações atuais sobre o uso racional de água; • Descobrir formas de enfrentar o problema da necessidade de redução do consumo de água em casa, na escola, trabalho,…

para bem oportunizar o contato das crianças com os ambientes naturais, fato este que jamais deveria ser esquecido, uma vez que os prédios tomam conta e as crianças são alijadas do convívio com elementos dos naturais (água, terra, plantas...). Este trabalho monográfico é do tipo bibliográfico e seu objetivo geral é mostrar a importância da educação nas séries iniciais, desenvolvendo nas crianças o senso crítico através da observação do meio em que esta inserida dos conceitos abordados em…

Projeto Educação Antidrogas na Escola 1. INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack (SENAD, 2010). Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas produzidos e a adolescência - período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo que existe além da família - representa um momento especial no qual a droga exerce forte

PROFESSORA HELENA VALENTE adota a metodologia pedagógica sócio construtivista para o trabalho com os alunos de Ensino Fundamental. No Ensino Fundamental, a proposta pedagógica da Escola privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e sua inserção no ambiente social utilizando, para isso, os conteúdos curriculares da base nacional comum e os temas transversais, trabalhados em sua contextualização. Ensino…

APRENDIZAGEM CONHECIMENTO E ESCOLARIZAÇÃO VIII MOVIMENTO HIPPIE E ARTESÃOS: OUTRA VISÃO DE TRABALHO E CONSUMO Francine Vargas da Silva Jéssica Aline Leal da Rosa Jéssica Nunes Pereira Juliana Ribeiro Cigales Laiz da Rosa Silveira Maíra Rosenthal Freitas Pelotas, Fevereiro de 2014 Introdução Neste trabalho, buscamos relacionar o tema transversal Trabalho e Consumo, fazendo contrapontos em relação ao movimento hippie das décadas de 1960 e 1970…

2013 INTRODUÇÃO ATPS da disciplina Educação e Diversidade. Etapa n° 1. Aula-tema: Multiculturalismo e Educação: Desafios para a pratica pedagogica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Passo 1: Esta ATPS trata do Pluralismo Cultural, usa como meio de referência o volume 10.1 que trata dos temas transversais que compõe os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Ainda veremos neste trabalho os príncipais pontos abordados e faremos distinção entre o Pluralismo…