Temas Transversais Sobre Alimentaçao E Saude

apresentado ao Centro de Ciências Humanas como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Ciências Biológicas, sob orientação do Profº Me. José Antônio Rodrigues. BAURU 2012 Tecchi, Bruna Fernanda T2551r Revisão do assunto – tema: educação ambiental na escola / Bruna Fernanda Tecchi -- 2012. 46f.: il. Orientador: Prof. Ms. José Antônio Rodrigues Coorientador: Prof. Ms. Dorival José Coral Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) –…

CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO PROFESSOR: ARTUR JOSÉ NOVAES PROFESSORA: MÔNICA CRISTINA EGGERT PROFESSOR OBSERVADOR: JOHN CHARLES SPUDEIT PLANO DE AULA ESCOLA BARÃO 1ª SÉRIE A BLUMENAU – MAIO 2004 PLANO DE AULA 1ª Série A PT: MÔNICA CRISTINA EGGERT PO: JOHN CHARLES SPUDEIT TEMA: GINÁSTICA SUBTEMA: GINÁSTICA ESCOLAR TEMA…

possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade e interdisciplinaridade das formas de aprender. O exercício de aplicações pedagógicas, em situações reais, envolvendo cidadania e consciência sobre a educação ambiental, nos mostrou que o educando é um excelente multiplicador de idéias, levando informação e consciência para as suas respectivas famílias. PALAVRAS-CHAVES: Horta Escolar. Ensino. Educação Ambiental. …

DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ATRAVÉS DOS PROJETOS: AUXÍLIO NA SISTEMATIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Perla Cristina Frangioti1 Paula Hentschel Lobo da Costa (O)2 1. INTRODUÇÃO. Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente…

TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS Ulisses Ferreira de Araújo Editora Moderna, 2003 O Autor Professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP Leste), onde é vice-coordenador do Ciclo Básico, atualmente é professor-visitante na Stanford University School of Education (EUA). Nos últimos três anos também foi professor-visitante na Universidad Autonoma de Barcelona (Espanha), ministrando disciplinas no Programa de Doutorado…

processo, para uma melhor aplicabilidade qualquer que seja o método. 3. Como os assuntos sobre a diversidade e inclusão são tratados? R: É feito acompanhamento personalizado/planejado ao aluno durante o ano letivo; organização de atividades curriculares e extracurriculares com foco na heterogeneidade; organização de grupos de estudo (formação continuada). 4. Segundo a Resolução, ”temas como saúde, sexualidade, gênero, vida familiar e social, assim como os direitos da criança e…

atividade experimental começou a ter presença marcante nos projetos de ensino e nos cursos de formação de professores. O objetivo fundamental do ensino de Ciências passou a ser o de dar condições para o aluno identificar problemas a partir de observações sobre um fato, levantar hipóteses, testá-las, refutá-las, refuta-las e abandona-las quando fosse o caso, trabalhando de forma a atirar conclusões sozinho. É inquestionável a importância das discussões ocorridas nesse período para a…

Fernanda Denardin Gonçalves1 Ana Maria Fontenele Catrib2 Neiva Francenely Cunha Vieira3 Luiza Jane Eyre de Souza Vieira4 GONÇALVES, F et al. Health promotion in primary school. Interface - Comunic., .D. Saúde, Educ., v.12, n.24, p.181-92, jan./mar. 2008. The aim of this study was to describe the health promotion work developed by a primary school, in which health promotion principles were incorporated into its pedagogical practices, by investigating six subjects who experienced the process

CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL” COLOMBO 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL” COLOMBO 2013 Turma: 1º ano A Turno: Manhã Professor Regente: Perfil da Turma: A turma do 1º ano A do período da manhã que…

as disciplinas TEMA TRANSVERSAL: Pluralidade cultural, ética e saúde SÉRIES: 1º ao 9º ANO PERÍODO: 2 bimestres PRODUTO FINAL: novembro/2010 TEMA: Antigo Egito e mundo atual – herança histórica (6º ano e 8ª série) SUBTEMAS: - Ciclo da cana-de-açúcar no Brasil industrialização – da servidão coletiva ao capitalismo passando pelo escravismo moderno (negro) 5° e 7° anos. - Cultura indígena – Todos os alunos TEMAS TRANSVERSAIS: Pluralidade cultural, ética e saúde –…