Temas Transversais Sexualidade

SEXO E SEXUALIDADE: DISCURSOS E PRÁTICAS CONFLITUOSOS O sexo foi reconhecido durante muito tempo como ato natural – fisiológico destinado à procriação e á realização física. Foi primeiramente, a igreja que criou a fobia de desprezo do corpo e a obsessão persecutória da carne. Instituições como a Ciência, representada pela medicina – e a Religião – representada pela igreja – historicamente definiram conceitos e práticas ideológicas reguladoras para a sexualidade. As práticas eróticas e…

arde, arde, flameja. (LISPECTOR, 1994, p.22) RESUMO A sexualidade permeia a vida humana por fazer parte de sua constituição. Entretanto, muitas dificuldades são encontradas no campo educacional porque falar de sexualidade significa falar de concepções cristalizadas. Neste contexto, levantou-se a hipótese de que muitas das dificuldades encontradas pela escola em trabalhar orientação sexual parte do princípio de que falar de sexualidade significa também falar de repressão, poder,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ UENP - CAMPUS LUIZ MENEGHEL CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MARIANA GUIMARÃES ORENHA SEXUALIDADE NA ESCOLA: OS ADOLESCENTES E O CONHECIMENTO SOBRE ALGUNS MÉTODOS CONTRACEPTIVOS. BANDEIRANTES - PR JUNHO/ 2013 MARIANA GUIMARÃES ORENHA SEXUALIDADE NA ESCOLA: OS ADOLESCENTES E O CONHECIMENTO SOBRE ALGUNS MÉTODOS CONTRACEPTIVOS. Trabalho de apresentado Conclusão ao Curso de de…

Área do conhecimento: Historia Conteúdo: Temas transversais: sexualidade Objetivos -Reconhecer a importância da sexualidade em nossa vida. -Discutir e aprofundar os conhecimentos sobre sexualidade. -Envolver professores e pais no trabalho de orientação sexual dos estudantes. -Desenvolver nos alunos o respeito pelo corpo (o próprio e o do outro). -Refletir sobre diferenças de gênero e relacionamentos. -Dar informações sobre gravidez, métodos anticoncepcionais e doenças…

Disciplinares IV Questionário Unidade II  Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A partir dos “Três ensaios da sexualidade”, de Freud (1969), ele percebeu em seus estudos que o conjunto de práticas que constituem a sexualidade normal e que dizem respeito à estimulação das zonas erógenas, espalhadas pelo corpo todo, é experimentado desde muito cedo na vida de um ser humano. Assim, ao que se refere à sexualidade da criança, o bebê aprende a brincar e ter prazer com o próprio corpo. Na faixa…

O presente trabalho tem foco na sexualidade e Orientação Sexual no contexto escolar, e verificar como os educadores, pais e alunos lidam com essa realidade dentro das escolas. As visões, as crenças e os valores envolvidos nessa esfera e como esse conjunto influencia no ensino e nas relações professor-aluno e família. Há muitos anos a sexualidade causa polêmicas e alvoroços entre os indivíduos que ainda consideram o assunto como um tabu, não sendo discutido livremente nas famílias, nos…

pela Organização Mundial de Saúde, “o completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doença.” Por exemplo: saúde bucal, alimentação e nutrição, etapas do desenvolvimento humano, acidentes na infância e adolescência, sexualidade, noções sobre drogas psicotrópicas, entre outros.15 3. Pluralidade Cultural O reconhecimento da diversidade, como parte inseparável da identidade nacional. Conhecer a riqueza representada por esta diversidade que compõe o…

campo da saúde através da educação para a saúde Quanto ao tema Orientação sexual devemos lembrar que são questões a serem abordadas em sala de aula, apesar de abranger assuntos de foro íntimo. As abordagens estarão vinculadas a métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis, a descoberta do próprio corpo e da sexualidade, que poderão ser aprofundadas, a partir de evidências objetivas. Diante da afirmação de desenvolverem o tema durante as suas aulas, foi questionado aos…

Sabrina Carvalho Tarcisio Xavier Thayse Cavalcante SEXUALIDADE A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA E DA ESCOLA COMO FORMADORES SEXUAIS "Adesexualidade faz parte da personalidade Definição sexualidade pela Organização Mundial de Saúde de cada um, é uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado de outros aspectos da vida. Sexualidade não é sinônimo de coito (relação sexual) e não se limita à ocorrência ou não de orgasmo. Sexualidade é muito mais que isso, é a…

+.OS TEMAS TRANSVERSAIS Com a lei federal nº 9394 criada em 1996, a LDB (Lei de diretrizes e bases da Educação Nacional) fica determinado junto ao Estado e os municípios, diretrizes que orientem os currículos e seus devidos saberes, de maneira que garanta uma formação básica comum a todos. Com o intuito de mostrar o comprometimento, por parte do governo, na forma de superar os problemas e dificuldades em termos educacionais, foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). …