Temas Transversais Nos Anos Iniciais

PLANO DE AULA - O TÍTULO: LOCALIDADE - Objetivo: Identificar como os alunos lidam com a historicidade da sua localidade. - Conteúdo: - História local e localidade - Anos: 3ª série. - O Perfil da turma: A turma é homogenêa, não há nenhuma criança com necessidades especiais,todos tem a mesma idade e o mesmo grau de conhecimento. - O tempo necessário para a realização da aula: cinco aulas - Material necessário: - Cada aluno deve receber uma folha de papel pautada - Três…

período de 10 de outubro a 04 de novembro de 2013, as inscrições do processo seletivo público para a formação de cadastro reserva de Professores, Auxiliares de Ensino e Auxiliares de Sala para a contratação em caráter temporário que surgirem no ano letivo de 2014, de acordo com a Lei Federal nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996; Lei Municipal nº 4.423 de 11 de janeiro de 2006; Lei Municipal nº 4.670 de 15 de setembro de 2008; Lei Municipal nº 4.744 de 20 de fevereiro de 2009; Lei Municipal nº

1º ano A (matutino) Professoras Responsáveis Diclá Gueiros – Química / Biologia Diana Pilatti – STE matutino Período de realização: 2º bimestre 2011 Tema do Projeto: Reciclagem do Óleo de Cozinha Eixos Temáticos: Educação Ambiental Temas transversais abordados: meio ambiente e trabalho 2 INTRODUÇÃO A Água é um recurso natural finito e centro de preocupação de vários segmentos da sociedade. A preservação do meio ambiente é tema muito discutido, uma vez que, aça…

para a ação docente nos anos iniciais. Analisamos como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tal análise realizamos a leitura e discussão dos textos disponíveis na orientação e elaboramos um texto explicando o que é interdisciplinaridade e como pode ser realmente efetivada nos anos iniciais. Posteriormente fomo a campo com o intuito de levantar dados sobre como o professor dos anos iniciais realiza…

PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS (HAB. E NÃO-HAB.) Teoria da aprendizagem. Epistemologia genética de Jean Piaget. Perspectiva sociointeracionista de Vigotsky. 2. O fracasso escolar: abordagens atuais. 3. Concepções de avaliação: Funções da avaliação diagnóstica, formativa e somativa. 4. Alfabetização e letramento. Práticas da Língua Portuguesa: leitura, produção e escrita do texto, análise lingüística e sistematização do código. Intencionalidade da avaliação no processo…

Secretaria Municipal de Educação, em consonância com as necessidades e demandas educacionais, vem apresentar sua Proposta Curricular do Ensino Fundamental dos anos finais (6º ao 9º ano) reformulada e revisada atendendo as orientações da LDBEN nº 9.394/96, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos - Resolução nº 07/2010/CNE/CEB e as orientações emanadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, imbuída dos preceitos histórico-filosóficos…

OS PROFESSORES DAS SERIES INICIAS DA CIDADE DE BOM JESUS-PI ENTENDEM E PRATICAM EM SALA DE AULA. Bom Jesus-PI, junho de 2013. SUMÁRIO TEMA A educação ambiental na escola. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da inclusão da educação ambiental na escola. 1- INTRODUÇÃO A humanidade é parte da natureza e depende dela para sua sobrevivência,…

ambiental e pode levar à mudança de valores e comportamentos. Diante do exposto, trabalhar a Educação Ambiental no âmbito escolar, além de permear toda a prática educacional, na busca de uma ação reflexiva e crítica da realidade, também como tema transversal, possibilita a opção por diferentes situações desejadas, como responsabilidade, cooperação, solidariedade e respeito pela vida. Dentro de uma visão construtivista e interdisciplinar do conhecimento, a Educação Ambiental visa à…

RESUMO A educação para o trânsito passou a se constituir numa das formas de combater a violência no trânsito à longo prazo, devendo ser introduzida desde o ensino fundamental, para que o contato com a realidade do trânsito seja apreendida desde os anos iniciais do processo de formação do aluno. Nesse sentido, busca-se um cidadão mais consciente e engajado nas questões relativas ao trânsito e seu processo de humanização. O objetivo deste trabalho é demonstrar a necessidade de uma…

da Educação Nacional (artigos 01 a 34, 58 a 67); Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA Lei nº 8069/90, de 13 de julho de 1990 (artigos 53 a 73, 129 a 144); Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina; Temas transversais. Cargo: Professor II (Educação Infantil e Séries Iniciais) Disciplina: Conhecimentos Específicos Objetivos gerais da educação infantil; O atendimento em creches e pré-escolas: características gerais; A concepção de criança enquanto sujeito social e…