Temas Transversais Maria Dolors

Temas transversais Elisângela Weber Gisele Nunes Rubia Mara Silvano Sabrina Paula Oliveira Kons Prof.: Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0738) – Prática do Módulo 3 27/05/2014 RESUMO Temas transversais são temas que foram selecionados pelo Ministério de Educação do Brasil, e foram Inseridos nas disciplinas curriculares para auxiliar o professor no seu ensino. Usando temas transversais os professores garantem a interdisciplinaridade no

TEMAS TRANSVERSAIS REPRESENTAÇÕES ESQUEMÁTICAS, UNIDADES E PROJETOS Luciana Fabiano1 Auricélia Moreira Lima2 Ildacir Ferreira Quinto Barrozo3 Resumo: Este artigo é parte integrante da pesquisa e monografia intitulada "Utilização dos Temas Transversais nas Aulas de Língua Portuguesa – Parte I Contexto/ 1. Temas Transversais/ Parte II Fundamentação Teórico-Metodológica/ 2. Representações esquemáticas. Está voltada para a identificação das estratégias de utilização dos Temas Transversais…

– ISSN 1806-6283 SEXUALIDADE: uma discussão com pais, alunos e professores da 7ª série da escola Albert Einstein de Jaciara sobre o Tema Transversal Sexualidade. Nélida Gloria Maneiro Rodriguez. Pedagoga Especialista. Professora universitária - EDUVALE nelidaraftjaciara@hotmail.com RESUMO Neste trabalho buscamos analisar a importância de trabalhar o Tema Transversal Sexualidade e verificar se esta educação está voltada para a formação de atitudes referentes à maneira de viver a…

medo: As representações sociais das adolescentes acerca da iniciação sexual FEIRA DE SANTANA Novembro 2013 PROJETO PARA OFICINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LOCAL: FACILITADORES - TEMA – SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA PROFESSOR ORIENTADOR – PUBLICO-ALVO – Vinte adolescentes do 9º ano do Ensino Fundamental II, turno matutino, na faixa etária de 13 a 16 anos; PERÍODO – DURAÇÃO: OBJETIVO GERAL:…

Matofobia nos seus alunos. Estas sugestões são decorrentes de um processo criterioso de pesquisa e levantamento de indicadores realizados em uma investigação envolvendo docentes do Ensino Médio. O trabalho envolveu uma ampla revisão bibliográfica sobre o tema da Matofobia, a elaboração de instrumento de coleta de opiniões de professores de escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul, o posterior tratamento estatístico e estabelecimento das categorias relacionadas às sugestões e…

: A PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA ESCOLA SAGARANA Eurípedes Pontes Júnior Inês Taurino Teixeira Maria Clarice Rodrigues Souto Raquel Elizabete de Souza Santos* A Educação Ambiental deve contribuir para o desenvolvimento de um espírito de responsabilidade e solidariedade entre os homens e entre os países e as regiões, como fundamento de uma nova ordem internacional que garanta a conservação, a proteção e a melhoria do meio ambiente. Nessa…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SABERES SIGNIFICATIVOS E TEMAS TRANSVERSAIS: UMA CONCEPÇÃO DE CIDADANIA NO CURRÍCULO DA EJA *GERLUCE LOURENÇO DA SILVA ** MARIA INEZ IBARGOYEN MOREIRA RESUMO Saberes significativos e temas transversais vem se revelando como necessidade emergente quando se pensa em inovações no currículo e na prática docente dos professores da Educação de…

por meio de uma única disciplina. As interconexões que acontecem nas disciplinas facilitará a compreensão dos conteúdos de uma forma integrada, aprimorando o conhecimento do educando. Existem temas cujo estudo exige uma abordagem particularmente ampla e diversificada, que foram denominados temas transversais que tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. São discutidos em…

APC, Barbosa MA, Pereira LV. O modelo bioético principialista aplicado no manejo da dor. Rev Gaúcha Enferm. 2013;34(1):187-195. 187 O MODELO BIOÉTICO PRINCIPIALISTA APLICADO NO MANEJO DA DOR Layz Alves Ferreira SOUZAa, Ana Paula da Costa PESSOAb, Maria Alves BARBOSAc, Lilian Varanda PEREIRAd RESUMO Trata-se de revisão integrativa da literatura, com o objetivo de analisar a produção científica referente às relações entre a dor e os princípios da bioética: autonomia, beneficência, não…

um problema de saúde pública, sendo a escola local privilegiado de implementação de políticas públicas que promovam a saúde de crianças e adolescentes. Assim, ela foi constituída, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), em tema transversal, a fim de disseminar-se por todo campo pedagógico e irradiar seus efeitos em domínios os mais heterogêneos, dentre outros, na Educação Física. Esta pesquisa analisou o dispositivo da sexualidade nos PCNs, buscando identificar a…