Temas Transversais Do Pcn De Historia

potencial dos alunos. A pesquisa foi, eminentemente, bibliográfica. 2 Matemática e estratégias didáticas Para Falzetta (2002, p.18): Na escola, [...] crianças costumam levar um choque. A Matemática que lhes é imposta mais parece grego. Trata dos mesmos temas, mas despreza a informação que vem de casa. Tudo em nome do cumprimento de um currículo ultrapassado, abstrato, baseado numa formalização proposta há mais de 2000 anos. O resultado não poderia ser outro. O aluno cria aversão à…

teórico sobre o termo aqui em questão, o aporte inicial para tal abordagem foram os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) – Temas Transversais, 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental que apresenta o tema Orientação Sexual no viés da transversalidade, buscando “considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte” (PCN, 1998, p. 287). Deixando claro que o intuito é “contribuir para reflexões e discussões de técnicos,…

possibilidades de trabalho com Arte. Dessa interlocução definimos os objetivos do projeto e assim os ordenamos: Todas as linguagens em suas ações educativas serão regidas por princípios comuns cujos objetivos são: ● expansão da compreensão dos PCN e dos PCN Arte; ● valorização das culturas de cada comunidade e integração desse repertório de forma sistemática nos planejamentos escolares; ● promoção da qualidade do trabalho e da autonomia dos professores em relação…

1) Os Objetivos Gerais para o ensino de História definem alguma habilidades que os alunos necessitam desenvolver através dessa disciplina. Leia esses objetivos gerais e através deles especifique qual deve ser o papel do ensino de História na formação do aluno. Primeiro Ciclo: espera-se que os alunos tenham o conhecimento da historia, ou seja, nos tempos passados que tenham referência com os acontecimentos e anteriormente e posteriormente, que o aluno reconheça semelhanças sociais de dimensão

FUNDAMENTOS HIST., TEORIA E ÉTICA DA ED. FÍSICA TRABALHO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUALIDADE ALUNO: FRANCISCO DA SILVA MENEZES NOVEMBRO/2014 Educação Física na atualidade A Educação Física ao longo de sua história priorizou os conteúdos gímnicos e esportivos, numa dimensão quase exclusivamente procedimental, o saber fazer e não o saber sobre a cultura corporal ou como se deve ser (Darido e Rangel, 2005). Durante a década de 1980, a…

Ano/série: 4ª série Tópico: Entendendo o dia e a noite. Número de alunos: 20 Introdução: O assunto é muito relevante, pois esses movimentos estão relacionados com dois intervalos de tempo que organizam a nossa vida: o dia e o ano, pois segundo o PCN, os alunos devem compreender o universo, projentando - se para além do horizonte terrestre. Objetivos Gerais: Levar ao aluno o conhecimento de como se originam os dias e as noites no planeta Terra. Reconhecer o movimento de rotação…

SÍNTESE DOS PCNs DE MATEMÁTICA OBJETIVOS GERAIS Os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores. Eles auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente…

pluralismo de ideias , incluindo o paragrafo VII que trata-se de diversidade étnica. Nesse contexto o PCN discute que a escola possa cumprir sua função social, os valores mais gerais e unificadores que definem todo o posicionamento relativo às questões que são tratadas nos temas, a justificativa e a conceitualização do tratamento transversal para os temas sociais e um documento específico para cada tema: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual, eleitos por…

Juiz de Fora – MG Dezembro 2010 Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte / Ministério da Educação e do Desporto / Secretaria de Educação Fundamental, Brasília 1997. O PCN de Arte é um referencial voltado para o professor de Arte, para servir de instrumento de auxílio em seu trabalho, no qual é destacada a teoria e a prática em Arte nas escolas brasileiras, ressaltando ainda, as características do fenômeno artístico,

resolver situações referentes a esse tema; contudo, também preconiza ser olhada com aspectos psicossociais. No enfoque desta pesquisa, será tomado como conceito de sexualidade tudo que traz uma sensação de prazer ao indivíduo, seja ela um diálogo agradável, um abraço, um aperto de mão, carinho (fraterno, materno, paterno, conjugal entre outros), sorrir, ato sexual, conhecimento corporal entre outros. A proposta dos PCNs coloca a sexualidade como tema transversal, amenizando a visão…