Temas Para Tese De Mestrado Em Docencia Em Educação

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICO-ACADÊMICA VASQUES, Carla Karnoppi – UNISUL – k.recuero@gmail.com GT-15: Educação Especial Agência Financiadora: CNPq Na construção de processos inclusivos encontram-se obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização de crianças e adolescentes com Transtornos Globais do Desenvolvimento1. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam…

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE BRAÇO DO NORTE João Fabrício Guimara SOMARIVA1 Diego Itibere Cunha VASCONCELLOS2 Thuiane Vieira de JESUS3 RESUMO: A Educação Física foi e continua descaracterizada devido à sua bagagem histórica e aos diferentes papéis assumidos por ela na sociedade, sempre em nome de outras instituições. Ela ainda busca encontrar sua real função na sociedade para que sua legitimação se…

diferentes, e ensinando a compartilhar conhecimentos. C) Tempo de duração: Uma hora e meia. D) Tema da aula: Contando os números jogando boliche. E) Justificativa: Viver em sociedade significa lidar com regras o tempo todo e na escola não é diferente. Este plano de aula tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para o educando, sendo este um tema de grande relevância para ser trabalhado durante esse período de um dia letivo. Os alunos da nossa

SUPERIOR: REALIDADE,COMPLEXIDADE E POSSIBILIDADES. CHAVES, Sandramara M. – UFG GT: Didática / n.04 Agência Financiadora: não contou com financiamento. O presente trabalho é decorrente de estudos e pesquisas que venho realizando nos últimos anos sobre o tema da avaliação da aprendizagem, buscando não só compreender e analisar criticamente as questões que permeiam as práticas avaliativas dentro da instituição escolar, nos seus diferentes níveis, como também apontar possibilidades que, para…

escolar na prática docente: a utopia e os obstáculos epistemológicos da Geografia Crítica São Paulo 2004 1 Nestor André Kaercher A Geografia escolar na prática docente: a utopia e os obstáculos epistemológicos da Geografia Crítica Tese apresentada no Programa de Doutorado em Geografia Humana, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor. Orientadora: Profa. Dra. Sonia Mª Vanzella Castellar, São…

democratização nos países europeus e da redemocratização nos países latino-americanos, a instância local de poder emergiu como tema, caracterizando um saber que converge na análise de relações concretas, socialmente construídas e territorialmente localizadas. O tema desenvolvimento econômico local pode ser inserido no debate sobre gestão local, de práticas políticas específicas. Este tema tem ganhado destaque à medida que se discute o papel dos municípios como agentes de promoção…

procedimentos e as diretrizes para melhorar a apresentação dos diversos trabalhos que venham a ser desenvolvimentos e orientados doravante na Etec Pedro Ferreira Alves. Não existe tampouco a pretensão de se exaurir sugestões e novas propostas para o tema evidente, pois continuam abertas as possibilidades de críticas e sugestões, através dos competentes canais desta Unidade de Ensino. Finalmente, resta-nos agradecer ao professor orientador deste projeto, aos professores que discutiram…

HISTÓRIA ORAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES Luzia Aparecida de Souza – UNESP/Rio Claro – luapso@hotmail.com Maria Ednéia Martins-Salandim – UNESP/Rio Claro – mared.martins@ig.com.br Antonio Vicente M. Garnica – UNESP/Bauru-Rio Claro - vgarnica@fc.unesp.br Programa a ser desenvolvido A história oral na Educação Matemática será apresentada, em suas especificidades, como uma “possibilidade de ampliação” de informações, de visões, de perspectivas. Para tanto,…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

Educação Física Educação Física como área de conhecimento na Escola de Educação Física e Esporte da USP: um estudo da sua trajetória e constituição a partir do seu periódico institucional CDD. 20.ed. 001 796.01 Sérgio Roberto SILVEIRA* Go TANI* * Resumo *Coordenadoria de Normas Pedagógicas , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. **Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. O objetivo do estudo foi investigar a trajetória da…