Temas Do Mundo Contemporaneo

sua existência e a necessidade de iniciar-se no seu estudo através dos caminhos possíveis a sua iniciação. Discute o que tem sido | |filosofia com atitudes e interpretação do mundo. Trata, ainda, da filosofia do nosso tempo a partir da reflexão sobre questões que dêem conta da contextualização | |do mundo contemporâneo (questões definidas tendo em vista a conjuntura histórica atual, a natureza do curso e as necessidades dos alunos) bem como introduz o | |estudo do movimento…

TEMA: O QUE É SER CRIANÇA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO? Criança? Só se for de brinquedo Criança no mundo contemporâneo? Não vejo mais isso... A única semelhança que consigo enxergar é o tamanho. Às vezes nem isso! Essas estão cada vez maiores de corpo e de mentalidade. Não querem mais brincar de bola de gude nem de boneca. Querem sim é discutir com os pais sobre a relação amorosa da mocinha na novela das nove. Essa sociedade competitiva e desenfreada está afetando a

Influenciou: Hitchcock e outros nomes do cinema. Hopper costumava carregar na carteira a cópia de um verso de Goethe: “O começo e o fim de toda a atividade literária é a reprodução do mundo que me cerca por meio do mundo que está dentro de mim”. É essa a precisa definição da obra de Hopper. Ele narra o mundo ao seu redor, mas seu filtro pessoal dá à realidade cotidiana essa dimensão psicológica que tira o fôlego do espectador. Sim, talvez o que estivesse dentro de Hopper fossem dores…

CEFET - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca MESTRADO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO - 2015.2 TÍTULO Nikola Tesla e seus contemporâneos – A trajetória e sua importância na ciência atual e na educação. LINHA DE PESQUISA História e historiografia de trajetórias de intelectuais ligados às ciências, ao ensino e à educação – L1. ORIENTADORA Maria Renilda Nery Barreto NOME DO CANDIDATO Ricardo Martins Junior CURRÍCULO LATTES:…

TURISMO Parques Temáticos RESUMO O mundo contemporâneo globalizou-se, destruiu fronteiras, tornou o impossível de ontem no possível de hoje. Aproximou distâncias, desenvolveu tecnologia, informação e um novo conceito de divertimento e lazer em família, em grupos ou até mesmo individual. Entre as novas propostas estão os parques temáticos. ABSTRACT Nowadays, there is a new concept of entertainment and leisure. Within this context, there are many alternatives, the theme park…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL E NO MUNDO MAIZA NASCIMENTO DE SÁ Professora: Dinalva Disciplina Estágio EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL A história da educação de jovens e adultos no Brasil é muito recente. Embora venha se dando desde o período do Brasil Colônia, de uma forma mais assistemática, as iniciativas governamentais no sentido de oferecer educação para os jovens e adultos são recentes. No Brasil Colônia, a referência

Friedrich e John Dewey, Michel Foucault entre outros. A obra é completa por 71 páginas divididas em 10 seções, refletindo a pedagogia como utopia, ciência, filosofia a relação com a infância às visões do mundo moderno e contemporâneo, ainda sim sugere uma lista de leituras opcionais que complementam o tema abordado na obra. A pedagogia era tida como um acompanhamento e a vigilância do jovem, e o papel do pedagogo cabia ao escravo que tinha por função acompanhar a escola. Porém em…

TEMA: JUVENTUDE E CULTURA “Qu’est que c’est un adult?” Jean-Luc Godard DESENVOLVIMENTO: O presente tema que foi recebido pelo nosso grupo, Juventude e cultura, para produzirmos este trabalho de conclusão da disciplina, que é interessantíssimo por sua pertinência e significado para o campo de estudo da Juventude. A ponto de diversos autores apontarem para o marco do conceito de juventude que conhecemos ser fruto da expansão que a cultura juvenil teve a partir da década de 1950. Como BRANDÃO e

Contemporaneidade multifacetada: como se dá a formação identitária no mundo atual e seus desdobramentos RESUMO O presente artigo tem como objetivo elucidar as questões acerca da diversidade cultural e suas conseqüências, defendendo a necessidade de uma construção de respeito e acréscimo constante entre os diversos grupos culturais existentes. Para isso, esclarecemos o conceito de cultura e sua formação, demonstramos as reorganizações e reagrupamentos sociais na diversidade…

INTRODUÇÃO 3 2 MATURIDADE, VIDA ADULTA. 4 2.1 O mundo adulto e o processo de amadurecimento humano 4 2.2 Juventude e vida adulta jovem. 5 2.3 A caminho da intimidade. Nível de ralação interpessoal 8 2.4 Vida adulta media: amadurecimento e crise na meia idade 9 2.5 Amadurecimento e vida adulta 10 2.6 A coragem, virtude da maturidade. 10 2.7 A crise da meia- idade 11 2.8 Vida adulta tardia ou segunda vida adulta. 13 3 CASAMENTO CONTEMPORÂNEO: ODIFICIL CONVIVIO DA INDIVIDUALIDADE…