Temas Disciplina E Campos Filosoficos

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de educação a distancia ATPS – Pedagogia 2º Período Disciplina: Psicologia Fundamentos Filosóficos da Educação Flaviane de Oliveira – 408578

definir os objetivos que atendam os reais interesses dos alunos; - possibilita ao professor selecionar e organizar os conteúdos mais significativos para seus alunos; - facilita a organização dos conteúdos de forma lógica, obedecendo a estrutura da disciplina; - ajuda o professor a selecionar os melhores procedimentos e os recursos, para desencadear um ensino mais eficiente, orientando o professor no como e com que deve agir; - ajuda o professor a agir com maior segurança na sala…

contexto de justificação. Porém, apesar da adesão comum, Popper é, talvez, o crítico imediato de tudo o que foi estabelecido no Círculo de Viena. Em primeiro lugar, Popper não elimina a metafísica; simplesmente, assim como Kant, tenta delimitar os campos de atuação desta e da ciência. Em segundo lugar, esta delimitação ocorre pelo fato de Popper não atentar para o conceito de significação, unicamente como critério de demarcação ou de impossibilidade da metafísica. Em terceiro lugar,…

processos mentais, comportamentos, desejos, percepção, motivação. Estes estudos eram feitos por filósofos, que tentavam entender a mente humana através da observação do comportamento. Nos últimos 25 anos do século XIX, a Psicologia evoluía como uma disciplina científica distinta, com seus próprios métodos e linhas de estudo, e não mais um ramo da Filosofia, como era vista até então.O rumo da nova ciência foi influenciado pelo psicólogo alemão Wilhelm Wundt, que tinha idéias precisas em…

e tem apoio na consciência social, de índole coletiva. O verdadeiro curso de Direito não é uma simples preparação ao exercício profissional. É uma preparação para a vida. Mas principalmente porque a Filosofia do Direito se revela como ciência da disciplina da convivência humana pelas primeiras causas. As causas representam o prelúdio inevitável de todo conhecimento científico. Lembrando que certas causas são suscetíveis de serem reveladas pela experiência, enquanto que outras não se…

brusco, violento ou inflexível, extremado. Explique por que não é esse o sentido que se atribui à filosofia quando a consideramos uma reflexão radical. R.: Porque quer dizer que a filosofia busca explicitar os conceitos fundamentais usados em todos os campos do pensar e do agir. 4. A partir do que você estudou sobre Sócrates, responda. a) O que significa a máxima socrática “só sei que nada sei”? Ela se refere a Sócrates ou à própria filosofia? Como? R.: A máxima socrática “só sei que…

debatida na atualidade é o lugar da teologia, e até pensado de uma maneira mais ampla, da discussão religiosa, dentro da universidade. É comum depararmo-nos com opiniões que propõem uma universidade pensada sob o ponto de vista técnico, na qual o tema religioso não teria mais espaço. Frente a essas opiniões cabe, em primeiro * Prof. Dr. de Teologia da PUCRS. Rev. Trim. Porto Alegre v. 36 Nº 154 Dez. 2006 p. 885-893 lugar, perguntar-nos: o que realmente…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DISCIPLINA: FILOSOFIA E ETICA RESUMO DO TEXTO: Conceito e origem da filosofia: A filosofia significa “amor e respeito pela sabedoria” e consiste no estudo de problemas e fundamentos relacionados à verdade, ao conhecimento, à existência, a mente, a linguagem, e aos valores estéticos e morais. Nos dias atuais muitas vezes a palavra “filosofia” é usada para descrever um aglomerado de ideias ou…

relatório composto dos fundamentos filosóficos da educação. INTRODUÇÃO Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para melhor compreensão da disciplina, buscaram-se a sua…

FEIRA DE SANTANA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO KELLY CRISTINA DE CERQUEIRA LIMA MANUAL DO TRABALHO ACADÊMICO Feira de Santana 2011 KELLY CRISTINA DE CERQUEIRA LIMA MANUAL DO TRABALHO ACADÊMICO Trabalho acadêmico apresentando a disciplina metodologia científica ministrada pela professora Rosane Vieira como requisito parcial para a aprovação da I unidade. Feira de Santana 2011 SUMÁRIO 1.…