Temas De Psicologia Entrevista Y Grupos

Durante a realização da pesquisa, buscou-se a identificação de elementos que permitissem a compreensão das implicações institucionais, com o objetivo de perceber o aparelho escolar enquanto um organismo social. A partir de sessões de observação e entrevistas realizadas com alunos, professores e coordenadores, investigaram-se as concepções dominantes de autoridade e poder para, desta forma, analisar os conteúdos das práticas institucionais que pudessem estar relacionadas à violência…

quais as conseqüências dessas dificuldades para os negócios e clientes. Demonstraremos como o associativismo e o cooperativismo dá resultado positivo e duradouro nas iniciativas de trabalho em grupo, quais as forças que facilitam ou impõem obstáculos. Analisaremos a influência do poder da cultura nos grupos, a relação entre duas variáveis e o tipo de correlação, a utilização da reta de regressão linear, método de custeio por absorção (tradicional), e os tipos de decisões apresentadas em…

AS CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES MARCIAIS NO PROCESSO EDUCATIVO CEZÁRIO DE JESUS COSTA OLIVEIRA1 KARINA CERQUINHO2 Resumo O presente artigo aborda a prática do Karatê-do, integrante das Artes Marciais, como um tema transversal e interdisciplinar no âmbito da comunidade escolar dando ênfase ao papel do professor de Educação Física enfatizando o ensino-aprendizado das Artes Marciais e identificando-a como prática pedagógica e como meio de valorização da cultura nacional, bem como…

entre a fundamentação teórica e os dados resultantes das entrevistas aplicadas no que tange a fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos de influência no planejamento e ação de compra dos consumidores (SCHIFFMAN, KANUK, 2000; SOLOMON, 2002; KOTLER, KELLER 2006). Os resultados revelaram que os principais fatores de influência centram-se no determinante cultural, nas variáveis cultura e subcultura; no determinante social, nas variáveis grupos de referência e família; no…

Aprendizagem significativa, sob o enfoque da psicologia humanista, no ensino de ciências do 2º ciclo do Ensino Fundamental Ivete Pellegrino Rosa*, Marcia Zorello Laporta**, Maria Elena de Gouvêa*** Resumo Apresentamos uma análise da aprendizagem significativa do ponto de vista da psicologia humanista no ensino de ciências para alunos de 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental. Partiu-se da preocupação de se aproximar ao cotidiano dos alunos assuntos como bactérias, fungos, vírus,…

essência de uma hierarquia das necessidades humanas, constituída pelas necessidades biológicas, psicológicas e sociais. Para desenvolver esta teoria Maslow se baseou em experiências clínicas e nos fundamentos teóricos de James e Deway, no holismo da psicologia gestáltica e no dinamismo de Freud, Reich, Jung e Adler (Aguiar, 1992). Seriam elas: Necessidades fisiológicas: se referem às necessidades básicas de cada pessoa em particular. Necessidades de Segurança: quando as necessidades…

estudo que ajuda a prever, explicar, compreender e modificar o comportamento humano no contexto das empresas. ( III )É o estudo de indivíduos e grupos em organizações. É um corpo de conhecimento que se aplica a todos os tipos de ambiente de trabalho” ( I ) O comportamento organizacional é um campo de estudo que investiga o impacto que - indivíduos, grupos e estruturas - tem sobre o comportamento dentro das organizações, com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a…

Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida no Trabalho no Contexto do Poder Legislativo do Distrito Federal Helena Karla Barbosa de Lima Brasília, DF 2008 Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida no Trabalho no Contexto do Poder Legislativo do…

PROJETO DE PESQUISA 1- TEMA A temática Avaliação Educacional, especialmente, a avaliação da aprendizagem, como objeto de investigação e estudo tem me acompanhando desde o meu ingresso no mestrado em 2000. A partir desta época venho definindo a minha trajetória profissional e acadêmica voltada para as questões avaliativas. O trabalho desenvolvido no mestrado, teve como objeto de investigação as práticas avaliativas dos professores do ensino médio tecnológico. O “lócus” de…

almoço e jantar. 4 AGRADECIMENTOS “Gracias a la vida que me ha dado tanto Me ha dado el sonido y el abecedario Con él, las palabras que pienso y declaro Madre, amigo, hermano Y luz alumbrando la ruta del alma del que estoy amando.” Violeta Parra Obrigada às minhas mães e ao…