Temas De Pesquisa Nas Creches

Esta pesquisa é desenvolvida na forma de estudo individual orientado, no Programa de Educação Tutorial do Curso de Pedagogia do Campus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins (PET PedPalmas), visando compreender os enfrentamentos do professor de educação infantil do Sistema Municipal de Educação de Palmas em sua prática pedagógica face ao número de alunos por turma definido pela Portaria GAB/SEMED nº 575/2009, bem como se a redução desse número de alunos por turma facilitaria a atuação do

TEMA: A MOTRICIDADE E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROBLEMATIZAÇÃO Pretendo apontar nesta problematização a questão norteadora deste processo de compreensão. A partir desta questão em, que pretendemos pesquisar a construção do conhecimento na perspectiva motora, dando às brincadeiras seu papel relevante neste processo, para tanto partimos da premissa de que há integração entre a Infância e a motricidade e de que a Educação física é importante na aprendizagem…

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MORGADO SOUSA O PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma prática necessária para aprendizagem. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de pedagogia do Centro de Ensino Superior de Santa Inês da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: Clarice Santa Inês 2012 SUMÁRIO 1 Tema................................................................................. 03 1.2…

considerar tenham acesso a pesquisas e experiências pedagógicas, cujos resultados sejam satisfatórios, bem como a estudos que permitam decisões adequadas a Educação Infantil. Por isso neste trabalho, queremos destacar as condições de desenvolvimento conjunto das crianças na Educação Infantil (Alfabetização – Crianças de 5 anos), numa proposta pedagógica construtivista, ao mesmo tempo, chamamos a atenção para o Projeto de Intervenção, realizado neste nível na Creche Municipal Violeta…

trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo mostrar a trajetória da Educação Infantil e a luta pelo reconhecimento dos direitos das crianças brasileiras de 0 a 6 anos de idade. Tendo como base em formação e pesquisas ,teóricas e metodológicas sintetiza a trajetória e os resultados da pesquisa,que foram detalhados em cada em cada capitulo, apresentando a situação da Educação Infantil no Brasil, junto a institucionalização da infância e também a democratização da Educação Infantil que…

Estratificação Social no Município de Caatiba-Ba Trabalho realizado para a avaliação de sociologia da 2° unidade do colégio Estadual Gelásio Alves dos Santos; com o tema abordado: Estratificação Social no Município de Caatiba-Ba. Vimos em nossa pesquisa que a cidade de Caatiba existe duas divisões de classes a classe baixa e a classe media. E vimos também que as consequências são grandes as que são mais prejudicadas em nossa cidade é na área da saúde e no lazer por conta de quase não…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EDUCADORES ASSISTENTES que atuam na creche RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a identidade profissional e o desenvolvimento de competências dos educadores assistentes. Para tanto, utilizou-se a pesquisa do tipo bibliográfica em meio impresso e digital, e de campo, observando-se suas práticas educativas e aplicando-se entrevistas semi-estruturadas a todos os educadores que trabalham nas instituições. Escolheu-se a…

aperfeiçoamento técnico cultural, científico e de relacionamento humano." (A Lei nº 6.494 de 07/12/ 1977, artigo 1º, parágrafo 2º) O estágio curricular supervisionado em Educação Infantil foi realizado no período de 15/03/2010 à 20/04/2011 na Creche Municipal Celestina Bertim de Almeida na cidade de São Miguel Arcanjo. Este estágio teve a orientação da tutora Edilaine Soares que fazia observações sobre os procedimentos que deveriam ser adotados nas várias situações vivenciadas.…

Uma das reivindicações presentes nesses movimentos referia-se à creche como um direito do trabalhador. Foi nesse cenário que o movimento de luta por creches ganhou força dentro da Universidade de São Paulo, iniciado por um grupo de mães funcionárias. Em 1982, foi inaugurada a primeira das quatro creches existentes hoje na universidade Com o objetivo de promover o desenvolvimento afetivo, físico e intelectual das crianças, a creche da USP foi planejada como espaço de interação e…