Temas De Filosofia De Maria Lucia Aranha

Souza ETEC – Escola Técnica de Ilha Solteira – SP Curso: Ensino Médio Filosofia Artigo Científico Dialética do Consumismo Grupo: N° Jefferson A. Carvalho 16 Lucas Danilo S. da Silva 24 Turma: 3° B Professor: Handerson Ilha Solteira Novembro de 2011 DIALÉTICA DO CONSUMISMO Jefferson A. Carvalho Lucas Danilo S. da Silva Resumo O tema abordado tem como objetivo, retratar o comportamento dos…

TEMA 1 POLÍTICA NA GRÉCIA CLÁSSICA TEMA 2 PLATÃO TEMA 3 ARISTÓTELES Bibliografia: CHAUI, Marilena. Convite à filosofia, São Paulo: Editora Ática, 2000 ARANHA, Maria Lucia de Arruda. MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – Introdução à Filosofia, São Paulo: Editora Moderna, 1993. OLIVEIRA, Clara Maria Brum. TROTTA, Wellington, A Dimensão Política segundo Platão e a Crítica de Aristóteles http://www.achegas.net/numero/32/clara_e_trotta_32.pdf…

Discutir a questão da infância e da família no campo da pedagogia constitui tarefa importante para evitar o recurso a padrões rígidos que pensam a educação a partir de um modelo universal e atemporal de infância e de família. O interesse pelo tema família e da infância e suas transformações é relativamente recente. A família tem o papel importante no processo se socialização, bem como no desenvolvimento da subjetividade autônoma, ensinando informalmente à criança. Histórico da família na

INTRODUÇÃO Este texto visa definir como o ser humano conhece a realidade, o que é o conhecimento e como caracterizar os seus diferentes tipos: senso comum, mito, filosofia, ciência e arte. O QUE É O CONHECIMENTO “Como saber?” ou “como conhecer?” é uma das perguntas fundamentais que vêm perseguindo o ser humano desde que o homem é homem. As respostas têm sido as mais variadas, dependendo da cultura, do período histórico, do próprio saber…

da leitura do texto o fim do mundo antigo, uma discussão historiográfica, identificando características da produção historiográfica sobre a antiguidade. O período que sucede a denominada Antigüidade Clássica e precede a chamada Idade Média, já foi tema de muitas discussões, sobretudo por autores levados mais por vontades e necessidades ideológicas de sua época, do que por questões de métodos e visões historiográficas propriamente ditas. FALTA ABORDAR UM POUCO MAIS SOBRE O ASSUNTO, O…

_________________________________________________ 12 1. INTRODUÇÃO. O trabalho em questão trata do assunto A Sociedade Contemporânea: a visão de Zygmunt Bauman. A justificação da escolha do tema é para saber como pensa Bauman em relação da sociedade contemporânea, e como isso mudou a contabilidade. Para estudar melhor o tema, escolheu-se o autor Zygmunt Bauman (19 de novembro de 1925), André Luiz Barbosa da Silva que tratam os seguintes tópicos Pós-modernidade, Consumo, Sociedade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Uberlândia 2010 denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Vilze…

saudável. Com dinâmicas em sala de aula, leitura de livros que abordam sobre o tema proposto, aulas teóricas detalhando todos os tipos de preconceito. Aulas com vídeos sobre o assunto tratado. E promover debates entre os alunos pra expor a opinião de todos. Resgatar a tolerância e a busca pela paz nas relações defendendo o respeito às diferentes entres os alunos 4 DESENVOLVIMENTO O inicio da aula começará atravez do tema preconceito no espaço escolar atreves de uma…

Crítica da Razão Prática e a Crítica do Juízo. ___________________ 1 Marcelo Torres Peralta, estudante do quinto período de Licenciatura em Filosofia na Universidade Metodista de São Paulo. m.peraltta@ig.com.br A obra de Kant é de fundamental importância na história da Filosofia, pois dá início ao idealismo alemão e data a revolução copernicana na Filosofia. Já no prefácio da primeira edição da CRP, Kant faz a seguinte citação: Eu entendo aqui, contudo, não uma crítica…

Filosofia/Filosofar – 3.1 – Conceito etimológico: do grego Philo = amor, amizade, amigo e Sophia = saber, sabedoria, conhecimento. Daí filósofo é aquele que cultiva uma relação amorosa pelo saber. Atribui-se ao filósofo Pitágoras a invenção do termo filósofo ao ser perguntado como ele se auto-definiria. Sua resposta foi: “eu sou um filósofo”. Um amigo do saber. 3.2 – A filosofia e a ciência No começo, o saber era unificado. Não havia separação entre filosofia e ciência. Filósofo era aquele