Tema 1 Leitura Texto E Sentido 160

Superintendência Estadual do Rio Grande do Sul – CNEC/ RS Registro PE nº 016/10, aprovado em 26.02.10, terá validade a partir do ano seguinte à sua aprovação, com vigência mínima de 03 anos. Superintendente Edson Sidney de Avila Junior PLANO DE ATIVIDADES 1. Dados de Identificação 1.1. Nome da Unidade: Colégio Cenecista Nossa Senhora dos Anjos 1.2. Município: Gravataí - RS 1.3. Modalidade de Ensino: Educação Infantil 1.4. Âmbito: Formação pessoal e social 1.5. Nível: Jardim A 1.6.…

transformou-se naquilo que hoje em dia se caracteriza como uma sociedade inovadora. Desta forma, a educação teve de se reconfigurar para se adaptar a um mundo carregado de informação multicultural e globalizado. Devido a estes fenômenos, o conceito de leitura foi se modificando ao longo dos anos, adaptando novas metodologias de ensino e de aprendizagem a par do avanço das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. O crescente aumento da utilização de novas tecnologias no processo de…

horária : 30 horas Curso de Atualização: Ensino Médio em Rede (SEE/SP – CENP),2006 Rede do Saber da Diretoria de Ensino de Itapetininga Fase 1 – Formação do PC / carga horária : 160 horas Curso de Atualização: Ensino Médio em Rede (SEE/SP – CENP),2007 Rede do Saber da Diretoria de Ensino de Itapetininga O currículo em Àreas – carga horária : 160 horas Curso de Atualização Letra e Vida Diretoria de Ensino de Itapetininga SEE/SP CENP- 16/05/2007 Período: Março a…

.) Eu não sabia que minha historia era mais bonita que a de Robinson Crusoé” Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO Resumo .............................................................................................................. 8 1. Introdução ...................................................................................................... 9 2. Revisão de Literatura.....................................................................................10 2.1 A…

Curso de Pedagogia Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado 2012 ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – PRÁTICAS DA GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS Rua Santo Antônio, 50 - CEP: 09521-160 Rua Santo Antônio, 50 - CEP: 09521-160 - São Caetano do Sul - SP UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL - USCS APRESENTAÇÃO Essas orientações foram elaboradas para os alunos do curso de Pedagogia da Universidade Municipal de São Caetano do Sul –…

universo do processo de figuração da linguagem bíblica. Selecionamos alguns textos de Cantares e de outros livros poéticos para apresentar as figuras de linguagens neles contidas. O recurso da figuração foi largamente utilizado nas Escrituras Sagradas, tendo em vista que no ambiente natural havia diversos elementos imprescindíveis para tornar o texto mais abrangente e interessante. Mencionaremos a linguagem poética nos textos contida e que ilustram, revelam os sentimentos do autor que…

MODELO DE PROJETO DE PESQUISA DA ADJETIVO – CETEP REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DOS TRABALHOS Formato: A4 – Cor preta Espaçamento entre linhas: 1,5cm Fonte texto: Times New Roman, 12 ou Arial, 11 Margem superior e esquerda: 3cm; inferior e direita: 2cm O título dos capítulos deve ser escrito no canto esquerdo, em negrito e com letras maiúsculas. Citações com mais de 03 linhas, fonte tamanho 10, espaçamento simples e recuo de 4cm da margem esquerda Nota de rodapé, fonte tamanho…

perspectiva interdisciplinar por bolsistas do PIBID. A temática definida para a produção do jornal foi Pluralidade Cultural, tendo como embasamento os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Apoiando-se no ensino da linguagem através de diferentes gêneros textuais, como a poesia, música, cinema e receitas culinárias, buscou-se trabalhar o tema articulado a assuntos que façam parte do cotidiano dos alunos. A produção do jornal escolar, pensado como estratégia didática,…

Ensino Fundamental (IIº e IIIº ciclos) Clarisse Leão – Psicóloga Riviane Borghesi Bravo - Psicóloga Marco Sbicego – Assessor de Planejamento e Informação e Comunicação André Ferreira Cruz – Assistente de Coordenação iii iv SUMÁRIO TÍTULOS PÁGINA 1 Introdução 7 2 A lnstituição 7 3 Histórico 7 4 Princípios 9 5 Finalidades 10 6 O Construtivismo como Fundamento Epistemológico 10 7 Fundamentos Políticos e Filosóficos 12 8 Valorização da Diversidade 14 9 Valores…

Nota: 9,5 PROJETO DE PESQUISA TEMA: O AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA. PROBLEMA: O problema de pesquisa será analisar com olhar crítico no Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos – CIEJA, localizado no bairro do Cambuci. Como está estruturado o ambiente alfabetizador? Quais as características desse ambiente? Qual o método de ensino utilizado nessa Unidade Escolar? HIPÓTESE: O nosso grupo espera encontrar no CIEJA, com base na…