Tem Função Social De Entretenimento E Não Apenas Educativa

4 Processo de Socialização 5 A modalidade social 6 Conclusão

espontaneamente só para passar o tempo. Sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas, ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta, que devemos respeitar mesmo se não a entendemos.” (BETTELHEIM, 1984, p. 105) Na atual perspectiva de educação, o lúdico tem promovido um novo espaço que empresta ao momento de aprendizagem um aspecto descontraído, prazeroso e que possibilita o aprender…

são vistos por algumas pessoas apenas como forma de entretenimento, embora muitas já percebam que, em determinados contextos, tornam-se estratégias para se construir o conhecimento. O lúdico como forma de metodologia no ensino e na aprendizagem pode ser um meio de desenvolvimento da criança em vários aspectos, e não só no cognitivo. Contudo ainda se observa a resistência de alguns profissionais da educação, no sentido de utilizá-lo em sua prática docente. O lúdico não só favorece a…

LITERATURA INFANTIL Nesse texto, nosso objetivo é discutir a infância como uma construção social e histórica e, também, mostrar a relação entre essa “invenção da infância” e a criação de uma literatura para crianças. Foi a partir, principalmente, do estudo empreendido por Philippe Ariès1 – História social da infância e da família – que a infância passou a ser compreendida como uma construção histórica e cultural e não mais como uma simples fase natural, universal e homogênea. Ou…

ON-LINE Thenily Marcelly Alves de Araújo (UFRN) nillynha_1988@hotmail.com Vânia Silva De Araújo(UFRN) vania3010@yahoo.com.br A escola é um ambiente privilegiado por garantir ao aluno o acesso aos livros. No entanto, muitas vezes este contato é apenas de caráter obrigatório, fazendo com que as crianças percam o interesse pela leitura. Nesta perspectiva é importante despertamos para essa situação, buscando introduzir no dia-a-dia de nossas crianças o prazer pela leitura, pois a…

culturas e possuidor de um caráter natural e espontâneo, mas que também pode ser usado nas aulas de Educação Física Escolar como um recurso pedagógico eficiente, explorando uma diversidade de conteúdos, e dando ao mesmo, sentido sócio-cultural, e não apenas para desenvolvimento de determinadas habilidades técnicas. Foi feita uma revisão da bibliográfica para entender as diferentes análises sobre o jogo, verificando-se que ao jogo são atribuídas várias funções, pois o mesmo é compreendido…

características podem ser denominadas como coesão textual, segundo Halliday & Hasan (1976), a coesão ocorre quando a interpretação de algum elemento no discurso é dependente da de outro. Um pressupõe o outro, no sentido de que não pode ser efetivamente decodificado a não ser por recurso ao outro. Em um texto há vários recursos coesivos, os quais listaremos a seguir: Coesão por Referência: É um meio de citar um elemento, já existente no texto, utilizando os pronomes pessoais e…

UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos TECNOLOGIA EDUCACIONAL Metodologia X Tecnologia “A tecnologia será importante, mas principalmente porque irá nos forçar a fazer coisas novas, e não porque irá permitir que façamos melhor as coisas velhas.” PETER DRUCKER De que adianta a tecnologia se a forma de ensinar continua sendo a mesma? Metodologia ou Tecnologia? Sabemos que a informática na educação deve se integrar…

A Televisão Índice Televisão Comercial Televisão Estatal Televisão Educativa Aplicações Especiais Produção de programas de televisão Planejamento e preparação Colocação do programa no ar Como Funciona a Televisão Televisão em Outros Países História A Torre do Silêncio Breves considerações Históricas Televisão, ou Tevê, é uma dos meios de comunicação mais importantes para o homem. Ela leva imagens e sons de todo o mundo até milhões de lares. Com um

...........................................8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................9 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta a importância da filosofia nos mais diferentes campos sociais enfatizando sua importância principalmente na escola onde o foco é ensinar a pensar e reconhecer o mundo. São mencionados também alguns problemas no sistema educacional contemporâneo a algumas teorias relativas a ele. A…