Tecnologias Assistivas No Ensino Da Disciplina

"Implantação de novas tecnologias na educação e capacitação docente" OBJETIVO DO DESAFIO Justificar o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares. PRODUÇÃO ACADÊMICA Elaborar uma proposta, em texto, para a implantação de novas tecnologias na educação e capacitação docente Capa ·Papel branco, formato A4 ·Adoção da logo marca da Universidade Anhanguera – Uniderp; ·Local da Unidade de Ensino (Polo), Curso e Disciplinas Norteadoras; ·Nome e RA do participante; ·Título da

Taubaté – SP 2014 Introdução O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia, é fator de grande importância na globalização das ideias, e no processo da educação. A presença das diferentes tecnologias no ambiente educacional, mostra nitidamente a necessidade de formação do educador para lidar com tais tecnologias como ferramentas auxiliares do processo educativo. As novas exigências educacionais advindas da revolução tecnológica vivida

de projetos e políticas de uso e desenvolvimento de tecnologias no país que resultaram na criação de diferentes produtos - programas e equipamentos - utilizados nos setores governamentais, programas de implementação de tecnologias em escolas e empresas. Ainda hoje existem leis específicas de apoio à pesquisa e desenvolvimento de produtos, equipamentos e programas para a informática no Brasil. Do desenvolvimento da informática e das tecnologias nos diferentes países emergem alguns conceitos como

instrumentos e recursos resultantes do desenvolvimento tecnológico de outras fases históricas. Desenvolvimento * Tecnologias Assistivas- O ramo da ciência voltado para a pesquisa, desenvolvimento e aplicação de instrumentos que aumentam ou restauram a função humana, e que necessita urgentemente ser fortalecido no país, é o denominado Tecnologia Assistiva. Tecnologia assistiva é, portanto, toda aquela desenvolvida para permitir o aumento da autonomia e independência de idosos, de…

Pós-graduação em Educação Especial e do Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil a Resumo: Como a comunicação suplementar e alternativa (CSA) é um recurso de tecnologia assistiva (TA) utilizado pelos terapeutas ocupacionais junto a pessoas com severos distúrbios na comunicação oral e escrita, procurou-se selecionar os trabalhos publicados sobre a temática no país, a fim de verificar a produção científica …

uso de tecnologias na educação, em espaços escolares e não escolares e garantindo melhoria na educação e na formação aos docentes. Transformando espaços educacionais em ambientes agradáveis e atrativos, propiciando um desenvolvimento multidisciplinar aos alunos SALA TEMÁTICA Ambiente: Sala do desafio Usuários: Professores e alunos indisciplinados Recursos tecnológicos Justificativas e estratégias de uso Objetivos Aplicação de…

Então, vamos ao trabalho? DEFINIÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA Para iniciarmos nossos estudos a respeito das Tecnologias Assistiva, convido-os(as) a assistir o clip a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=_gJiWJf4dMI&feature=relatedO vídeo mostra, um pouco, do cotidiano de uma pessoa com deficiência física, assim como suas limitações, potencialidades e autonomia na realização de atividades diárias. Com base nas cenas do vídeo reflita: Para refletir... Agora que você já refletiu sobre

DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL – GISELE FERNANDA BERTELONI DESAFIO PROFISSIONAL Carolina Gonçalves Nagano, RA 8980192524 Cláudia Alves de Oliveira, RA 9367298324 Leila Cristina de Andrade Cruz, RA 8981236721 CAMPINAS Junho de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem como objetivo apresentar a importância das tecnologias na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARIA TERESA KISS - RA:8745121670 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz SÃO PAULO/PIRITUBA 2014 Introdução Através deste estudo, pretende-se observar a importância e a utilidade da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância (EAD) Pólo Guaicuru DISCIPLINAS NORTEADORAS: Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Filosofia da Educação ALUNOS: RA: Julio Leopoldo da Silva 2813830832 Rodrigo da Silva Barbosa Marques 1709105238 Rosely Garrido Justiniano Pinto 2865960796 Talita Fedossi Evangelista 2803850588 Eduardo de…