Tecnologias Aplicadas A Educação Aula Tema 2

Promoção da saúde e educação na qualidade e na contemporaneidade SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Promoção da saúde e educação na qualidade e na contemporaneidade Trabalho Integrado elaborado Sob orientação da professora Carla Santoro apresentado à Universidade Paulista – UNIP. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Introdução Educação e Saúde são dimensões da vida humana, normalmente separadas, mas que precisam permanecer sempre juntas. Normalmente se deixa…

MATEMÀTICA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS Tema: Formas Geométricas Planas INTRODUÇÃO O uso das tecnologias tornou-se muito importante no ensino da matemática de forma a auxiliar os alunos a compreenderem através de pesquisas que permita uma aprendizagem dinâmica e criativa deixando o tradicional livro, caderno e lápis e proporcione muitas informações no ensino da matemática. Sabemos que a matemática é a ciência que estuda as quantidades, o espaço, as relações abstratas e lógicas…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Kelly Cristiane Ferreira Pinheiro RA: 2844259656 Desafio Profissional Tutor: Laís Ossuna Sorocaba 2015 2. Introdução Nos últimos anos na nossa sociedade, a tecnologia vem sendo muito influente para várias necessidades e uma dessas necessidades está focada na área da educação, pois com ela é possível estabelecer uma forma de ensino mais acessível para os alunos. A Internet, umas das ferramentas mais utilizadas no mundo atualmente, entra

SUPERVISIONADA -2º PERIODO “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.” BRASÍLIA- BSB 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.” ALUNAS: Andrezza Celestino RA: C0622B-6 Débora B. Caetano RA: C24316-7 Deisiele Zacarias RA: C2431B-3 Imelda Paiva RA: C22GBB-9 Luana de Aquino RA:C1494E-3 SUMÁRIO “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO-IFMA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como ferramenta pedagógica nas serie iniciais GRAJAÚ-MA 2014 CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como…

Sydneia de Oliveira Brito2 – sydneiabrito@gmail.com Universidade Estadual do Ceará Resumo: Este artigo objetiva mostrar como as redes sociais são utilizadas no quesito pedagógico pelo Projeto e-Jovem da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC) para o ensino em Tecnologias da Informação e Comunicação. Ao observar que as redes sociais estão intensamente presentes no cotidiano das pessoas comunicando, informando e divertindo, o artigo mostra como o e-Jovem aproveita as inúmeras…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional TATIANA LIMA NARCISO: - 8983798208 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz DOURADOS/MS 2014 Introdução O tema discutido nesse trabalho, é a inclusão de novas tecnologias nas escolas ou…

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFESSOR ANDRÉ LUÍS ALICE RAABE WebCT AVALIAÇÃO DE UMA TECNOLÓGIA EDUCACIONAL Acadêmicos: Kathlen Graziela da Silva William da Silva Itajaí Outubro/2014 RESUMO: O objetivo deste estudo é analisar os resultados obtidos com a utilização de uma tecnologia em educação à distância chamada WebCT. A importância…

questionamentos e debates através dos quais fica latente a importância da formação inicial dos professores. Esta tão mencionada formação, é o que dá aos educadores subsídios para uma qualificação capaz de torná-los participantes eficazes na difusão de uma educação escolar qualificada e consequentemente, se efetivarão transformações sociais, as quais serão inseridas diretamente na vida das comunidades locais e estarão em constantes discussões as problemáticas mais emergentes dos…

A interdisciplinaridade no ensino da Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental Nadinne Dias da Costa1, Samir Cristino de Souza 2 1 2 Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia - IFRN. Bolsistas do CNPq. e-mail: nadinne.ifrn@gmail.com Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN – IFRN. e-mail: samir.souza@ifrn.edu.br Resumo: No presente trabalho temos como objetivo realizar uma reflexão sobre a Geografia no ensino fundamental e propor a…