Tecnologia Que Ajuda A Ensinar

de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Ana Paula Barreto Petrópolis 2012 1.Introdução Considerando a função da escola e o papel do professor que refere-se a ensinar o aluno a desenvolver suas capacidades intelectuais e reflexivas que alcancem a autonomia e respondam aos desafios do ambiente, superando e humanizando a realidade enquanto sujeitos de seu conhecimento. O professor atua como um…

comunidade de forma efetiva. Conceitos: Letramento: conjunto de práticas que denotam a capacidade de uso de diferentes tipos de material escrito. HOUAISS, 2004 Alfabetização: é um processo dentro do letramento e, segundo Magda Soares, é a ação de ensinar/aprender a ler e a escrever. A criança, mesmo não alfabetizada, já pode ser inserida em um processo de letramento. Pois, ela faz a leitura incidental de rótulos, imagens, gestos, emoções. O contato com o mundo letrado é…

oposição à linguagem oral. Os seres humanos, desde muito cedo, aprendem a falar e a comunicar oralmente de forma espontânea, através de interacções informais. Pelo contrário, as capacidades de ler e escrever são adquiridas mais tarde e com a ajuda de outrem. Dissemos que a linguagem escrita é bidimensional. Quando se processa, implica pensar no destinatário, não havendo, por sua vez, “pistas” que um interlocutor poderia fornecer, como acontece na comunicação oral. A linguagem…

impostos por elas mesmas. Criando adultos fáceis de comunicarem em vários ambientes. A escolha do tema a ser usado nas brincadeiras é muito importante. Pois precisamos analisar a parte física da criança, os objetos usados e os tipos de linguagem. Para ensinar valores e limites que devem em situações do cotidiano de cada uma delas. Existem jogos tradicionais, didáticos, modernos, etc; que apresentam conhecimentos infantis fundamentais que são passados para os alunos de forma criativa.…

Logicamente, estas novas abordagens gerarão desafios aos professores, em primeiro momento, mas será superado com total dedicação e profissionalismo ao magistério. E com a superação destes desafios, despertará nos alunos que o estudo de História pode ajudá-los a organizar as informações e a criticá-las. Enfim transformar informações que o ajudarão na produção do saber histórico. Palavras Chave: Ensino de História, Novas Abordagens, Alunos. SUMÁRIO Páginas 1.…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Andréa Escobar Silva 8.096.881.948 Bruno Henrique Tuon de Sousa 8.098.935.086 Karina Ernane da Costa 8.068.112.848 Franciele Lima dos Santos 8.070.822.679 Letícia Faustino dos Passos 8.404.112.415 …

apresentado às disciplinas do Núcleo de Mediação Pedagógica: II Seminário – A temática cultural em EaD: competências interculturais, Formação do orientador acadêmico (tutor): teoria e prática, Metodologia e produção do material didático em EaD e Tecnologia da Informação e da Comunicação aplicada à EaD, tendo como professores, respectivamente, Antônio Medina Rivilla, Onilza Borges, Lucia Helena Possari e Alexandre M. dos Anjos, do Curso de Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos em…

Depois é que houve uma moldagem, com professores da licenciatura. Nunca tinha... comecei a ver por esse lado que nunca tinha visto. Eram boas cadeiras. 2. Como o professor define ensinar e aprender – Explorar como o professor faz para ensinar – como ele acha que o aluno aprende – o que está envolvido no ato de ensinar-aprender. Pode-se solicitar que o professor exemplifique alguma situação de aprendizagem. [...]Ele:Eu acho que a primeira coisa, antes de querer passar conteúdo, tu…

ciência e a arte do ensino”. (HAYDT, 2000). Como arte, a didática não objetiva apenas o conhecimento pelo conhecimento, mas procura aplicar os seus próprios princípios à finalidade concreta que é a instrução educativa. Enquanto arte de ensinar, a didática é tão antiga como o próprio ensino. Pode-se dizer ainda mais: ela é tão antiga como o próprio homem, pois, em todos os tempos houve “exímios educadores e exímios mestres, que, guiados por uma fina observação e por um…

7 CAPÍTULO 2 AS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E A EVOLUÇÃO DOS PROGRAMAS DE ENSINO MEDIADO POR COMPUTADOR 2.1 Introdução As tecnologias de informação estão sendo gradativamente incorporadas ao processo ensino – aprendizagem como ferramenta de mediação entre o aluno e o conhecimento historicamente construído pela humanidade. A escola vem se transformando com o uso de computadores no ensino, gerando uma discussão por parte de filósofos, psicólogos, educadores e demais pesquisadores da