Tecnologia Que Ajuda A Ensinar

Se por um lado é impensável ignorar a importância da tecnologia na vida de jovens do mundo inteiro, por outro o uso dessa tecnologia na sala de aula ainda gera grandes debates entre educadores e acadêmicos. Como transformar os investimentos (muitas vezes altos) em tecnologia em ideias que de fato melhorem o desempenho e aprendizado dos alunos? O tema foi discutido em São Paulo, em um seminário recente da Fundação Santillana e da Unesco (braço da ONU para educação e cultura). Não há…

há um aluno com surdez (Deficiência Auditiva Profunda) 5. Objetos Educacionais utilizados (título e link) “Essa eu quero ver”, é um objeto educacional que apresenta várias atividades envolvendo noções de quantidade,números e operações, ajuda a desenvolver o raciocínio lógico, utilizando noções de quantidade,cores e possibilidades Disponível:http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/20378/esa.htm?sequence=7 . “Adivinha o numero” Software Educacional que…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO COM COMPUTADOR Maria Lucia Pozzatti Flôres Rosa Maria Vicari Resumo Com o uso do computador como ferramenta educacional, o professor faz com que seu aluno tenha uma motivação a mais para aprender um conteúdo. Mas os softwares educacionais baseados no modelo educacional comportamentalista (CAI) tem uma desvantagem, pois o professor é a figura central do processo e o aluno é uma figura passiva, onde…

excitação e uma satisfação. Matemática é sobre padrões e estruturas; ela é sobre análise lógica, dedução, cálculo dentro de padrões e estruturas. Quando os padrões são encontrados, frequentemente em muitas áreas diferentes da ciência e da tecnologia, a matemática destes padrões pode ser usada para explicar e controlar situações e acontecimentos naturais. A matemática tem uma influência persuasiva em nossas vidas cotidianas e contribuem para a riqueza do país. A…

professor nesse contexto é necessário caracterizar o século XXI refletindo sobre as influências das mudanças sociais na prática pedagógica do professor e o que se espera dela. O impacto significativo nas transformações culturais causados pelas novas tecnologias da informação tem influenciado os padrões de conduta. O conhecimento tornou-se a fonte principal de poder e junto com a informação estão substituindo os recursos naturais e o aumento significativo da desigualdade social nas…

diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas atividades escolares na era digital. É discutido esse processo tecnológico como uma brecha para uma nova estratégia de ensino em que temos que nos habituar as mudanças sociais, pois elas também acontecem no âmbito escolar. Propõe-se uma reflexão para adequar-se a essa tarefa educacional que desafia o professor e ao mesmo tempo é inovadora aos métodos educativos. Palavras-chave: didática,…

de promover no educando a construção de novos saberes e ensinar os saberes socialmente construídos. As novas propostas educacionais buscam quebrar velhos paradigmas em que a aprendizagem era a mera transmissão de saberes. Hoje, exige-se uma escola aberta aos desafios, que repense e re-signifique práticas e saberes, que auxilie os educandos a formar-se cidadãos atuantes e criativos, autônomos e inovadores. Assim as velhas formas de ensinar já não dão conta de transmitir os saberes.…

forças com o rádio, tecnologia aliada na busca de uma educação transformadora. 2. O uso do Rádio Recreio nas escolas e a importância de se trabalhar este mesmo rádio em forma de projetos no combate a indisciplina escolar. 3. Alguns resultados dos anseios e indagações sobre o Projeto Rádio Recreio, compreendendo a importância de se utilizar deste recurso disponível na escola no combate a discriminação e desigualdades sociais. Palavras-chave: Pedagogia de projetos. Tecnologias de…

Grupo: O Desafio da Inclusão é Transformar Preconceito em Convivência COMPONENTES: Marli Magnólia Duarte Marinho Silva e Meire Ester Duarte Marinho. Título: Tecnologia Assistiva. A Educação Inclusiva fundamenta-se na concepção de direitos, que vai além da igualdade de oportunidades. Estabelece-se pela garantia do direito de todos à educação e pela valorização das diferenças. Tem como objetivo alterar a estrutura tradicional da escola, que ao longo de muitos anos entendia que o ensino

EDUCAÇÃO | DISCIPLINA: ENSINO SUPERIOR – FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE | PROFESSORA: NORINÊS PANICACCI BAHIA | DE “DOUTOR” A DOCENTE - O QUE ACONTECE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉC. XXI LUCIENE DOMENICI MOZZER A compreensão sobre a tríade ensino/tecnologia/docência tem sido alvo de inúmeros estudiosos de áreas de conhecimentos afins. Muito embora haja uma razoável produção teórica a respeito de tal matéria, é mister reconhecer que ainda estamos muito distante de alcançar um patamar…