Tecnologia Na Educação Especial

escrita e cálculo; A educação precoce deverá fomentar todos os aspectos do desenvolvimento, como a motricidade; percepção; linguagem; socialização e relações afetivas. Antes da integração da pessoa deficiente mental na escola, é necessário atentar aos seguintes parâmetros: • Atuação pedagógica orientada: • Estimulação e motivação para a aprendizagem e para atividades relacionais; • Educação sensoriomotora e psicomotora; • Treino de autonomia e hábitos de higiene; • Educação…

BENEDITO RA:8555949227 EDUARDA ALEXANDRE PATRIOTA RA:8745145679 IRAILDES MOURA RA:8528962394 Trabalho final das disciplinas Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional curso de Pedagogia Licenciatura Universidade Anhanguera Uniderp pólo Taboão da Serra-Sp. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA-LICENCIATURA TABOÃO DA SERRA …

Níveis de Ensino no Brasil De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação a educação no Brasil se divide em: Educação Infantil (antigo pré-escolar) Ensino Fundamental (antigo primeiro grau) Ensino Médio (antigo segundo grau) Ensino Superior Educação de Jovens e adultos (antigo supletivo, "madureza") Ensino Técnico A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada normalmente

trata da inclusão Uma educadora apaixonada pela EDUCAÇÂO de modo geral. Pedagoga e alfabetizadora, especializada em Ludicidade para Ed. Infantil e Ensino Fundamental e em Educação Especial.Atuei na Sala de Recursos Multifuncionais na Rede Pública Municipal / Itajaí ­ SC. Atuo em 2014 com Dificuldades de Aprendizagem em um Programa da Rede. Visualizar meu perfil completo Confira as principais leis sobre a Educação para crianças com necessidades educacionais especiais : 1. Constituição…

ÊNFASE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS *Lourdes Cleia Ribeiro Pacheco RESUMO O presente artigo objetiva conhecer algumas práticas pedagógicas que possibilitam a efetivação da inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no cotidiano escolar. Esse estudo mostra ainda que a sociedade e mesmo as família de portadores de necessidades especiais precisam aceitar e compreender que ser especial não é ser incapaz, mas ser diferente e com…

uso de tecnologias no processo de aprendizagem que é permeada pela ideia de que é possível expandir as possibilidades de aplicações dos recursos tecnológicos existentes no ensino, principalmente, de crianças com alguma forma de limitação e alertar que se faz necessário uma adequação da utilização das tecnologias existentes ao plano de ensino para, de fato, obter-se uma melhora na qualidade de ensino promovendo assim a expansão do conhecimento e do saber para alunos da Educação…

ALINE SOARES CELSO ALBERTO CRISTIANO ALMEIDA ÉRIKA CRISTINA JAMES JÚNIOR NEIRIVALDO QUINTÃO PATRÍCIA LANA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este trabalho foi avaliado a partir da aplicação dos seguintes critérios: Adequação à proposta: ______ Coesão e coerência: ______ Argumentação: ______ Norma culta e da ABNT: ______ Critério da disciplina: ______ Total: ______ créditos João Monlevade, 18 de maio de 2012. Gérber Lúcio Gestão de…

PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade. Aspectos Psicológicos da Educação: a…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DISCIPLINA: PROCESSOS INTERATIVOS Educação escolar de deficientes mentais: Problemas para a pesquisa e o desenvolvimento Maria Teresa Eglér Mantoan* Neste estudo partimos dos mais recentes desenvolvimentos conceituais em deficiência mental para discutir os rumos e as necessidades atuais da pedagogia, em pesquisa e desenvolvimento. Abordaremos os desafios suscitados pelo processo interativo entre os…

possibilidades de ser, fazer e exercer, pois todos têm direito a uma educação de qualidade. Para que a inclusão e a diversidade se construam de fato, a relação do educador e aluno também passa pela afetividade e pelo vínculo aluno-professor-família e equipe pedagógica. Conforme reportagem descrita na Revista Nova Escola deparei-me com a matéria intitulada “Tecnologia – Inclusão Plugada”, que descreve o trabalho pedagógico na Educação Básica envolvendo como ferramenta computadores e…