historia

ANEXO VII
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR – LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão e interpretação de texto. Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação/argumentação. Coerência e coesão textual. Intertextualidade. Níveis de linguagem. Uso e adequação da língua à situação de comunicação. Discurso direto e indireto. Adequação vocabular.
Prosódia e semântica: denotação, conotação e ambiguidade. Polissemia. Homonímia, sinonímia, antonímia e paronímia. Ortoepia e prosódia. A norma culta. Relação grafema/fonema. Acentuação gráfica e sinais diacríticos. Pontuação. Estrutura e formação das palavras. Classes de palavras. Emprego das classes gramaticais. Colocação dos pronomes átonos. Flexão nominal e flexão verbal. Verbos regulares, irregulares, defectivos e anômalos; vozes verbais, locuções verbais Termos da oração. Processos de coordenação e subordinação (valores sintáticos e semânticos). Regência nominal e verbal. Crase.
Concordância nominal e verbal.
TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar.
Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da
Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade.
Aspectos Psicológicos da Educação: a relação desenvolvimento / aprendizagem: diferentes abordagens; a relação pensamento / linguagem; a formação de conceitos; crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social; desenvolvimento cognitivo e afetivo.
Aspectos do Cotidiano Escolar: a formação do professor; a avaliação como processo; a relação professor / aluno; a democratização da escola: participação e autonomia; o processo de gestão participativa; o planejamento