Tecnologia Educacional Informática Educacional

LINUX EDUCACIONAL Jorge Luiz Joaquim Professora – Débora Rosa Guerim Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Informática (Ped0602) – Prática do Módulo I 10/11/12 1 RESUMO Este trabalho tem o intuito de mostrar o que é, e como funciona um Sistema Computacional didático voltado para os alunos do ensino fundamental e médio, bem como professores das redes públicas municipal e estadual de educação, especificamente baseado no…

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2013) Softwares para educação inclusiva: uma revisão sistemática no contexto de SBIE e WIE Ana Liz Souto Oliveira de Araújo, Rozimar Rodrigues de Brito, Adriano Patrício da Silva Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Rua da Mangueira, s/n - CEP 58.297-000 – Rio Tinto – PB – Brasil {analiz, rozimar.brito, adriano.patricio}@dce

Marcelo Aluisio Silva de Oliveira Marineide Gonçalves Yamanda Tailor Raniere Waiandt O Uso do Laboratório de Informática Domingos Martins 2013 O Uso do Laboratório de Informática Flávio da Silva Marques Jorge Schneider Marcelo Aluisio Silva de Oliveira Marineide Gonçalves Yamanda Tailor Raniere Waiandt Considerações iniciais. Vive­se um período de transformações onde a tecnologia evolui a cada minuto, com o surgimento e o…

Transformação onde a Cidadania Acontece INFORMÁTICA EDUCATIVA: ETAPAS DE IMPLANTAÇÃO OU REFORMULAÇÃO DE UM PROJETO Vivianne Augusta Pires Simões (UNIPAR) Resumo: A realização deste trabalho tem como objetivo mostrar a utilização da informática para fins pedagógicos e sociais, apresentando as etapas de implantação e reformulação de um projeto de informática educativa onde explicaremos as fases evolutivas da aplicação da informática, elaborando projetos educacionais. Os…

Especial de Informática da Presidência da República - SEI/PR, voltada para a criação de núcleos interdisciplinares de pesquisa e formação de recursos humanos nas universidades federais do Rio Grande do Sul - UFRGS, do Rio de Janeiro - UFRJ, Pernambuco - UFPE, Minas Gerais - UFMG e na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Apesar de dificuldades financeiras, este projeto foi o marco principal do processo de geração de base científica e formulação da política nacional de informática…

Informática e poder: uma leitura de FoucaultMarcelo Araujo FrancoIO pensamento de Michel Foucault pareceu-me um dos mais importantes para a compreensão de saberes que orientam a atualização dos mecanismos históricos de sujeição dos indivíduos nas transformações que as sociedades vivem neste final de século.Em Vigiar e Punir, Foucault (1987) define os mecanismos de sujeição do corpo como uma tecnologia. Nesta obra o filósofo-historiador analisa uma história política do corpo, com o…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO IESDE – INTELIGÊNCIA EDUCACIONAL E SISTEMAS DE ENSINO PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO DOCENTE MARTA ADRIANA DA SILVA CRISTIANO O ENSINO DA INFORMÁTICA COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO ATUAL ARARANGUÁ 2006 MARTA ADRIANA DA SILVA CRISTIANO O ENSINO DA INFORMÁTICA COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO ATUAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Educação Especial com…

da Unidade Produção – Rossana M. F. Beraldo Designer Educacional – Luciana Kury Revisão – Danúzia Maria Queiroz Cruz Gama Editoração – Raimunda Dias Ilustração – Tatiana Tiburcio Unidade de Apoio Acadêmico e Logístico Gerente da Unidade – Lourdinéia Martins da Silva Cardoso Gestora do Projeto – Diva Peres Gomes Portela Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) K39i Nascimento, João Kerginaldo Firmino do. Informática aplicada à educação. / João Kerginaldo…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO RESUMO O uso da Tecnologia da Informação na Educação hoje em dia ainda vem sofrendo muita resistência por parte dos educadores, visto a dificuldade de se relacionarem aos novos métodos tecnológicos de ensino. Durante suas formações acadêmicas, muitas dessas tecnologias ainda eram muito recentes, ou algumas ainda nem existiam. Alguns educadores ainda insistem em seus modos conservadores de ensino, criando, devido a um certo…

Polo: Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Orientador: Prof.° São Paulo 2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, voltados ao ensino fundamental. Será apresentado um estudo e uma análise da informática na educação, principais dificuldades para implantação, além de uma descrição dos principais