Tecnologia E Informação Comunicação Na Educação

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Cristiana Santos Muniz Secretaria Municipal de Educação /Centro Digital Cidadania/Jaguarari - Bahia crysmuniz@hotmail.com Deilson dos Santos Escola Municipal João Ferreira Matos/Jaguarari - Bahia devic21@hotmail.com Renaldo Ferreira da Silva Escola Municipal José Antônio dos Santos/Jaguarari – Bahia renaldosilva@bol.com.br RESUMO Este Projeto de Pesquisa, em caráter…

Instituto Politécnico de Leiria | | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | | Profissionalização em Serviço 08.09 | | Sociologia da Educação | A aposta das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino. Estaremos preparados? E qual a sua real importância? Autor: João Paulo Lopes 28 Fevereiro 2009 Profissionalização em Serviço 08.09 Sociologia da Educação A aposta das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino. Estaremos…

DIADEMA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS RESUMOS: I. Formação de professores e tecnologias da informação e da comunicação: Professor você tem medo de quê? – Araújo, Ivanildo A. II. A apropriação das tecnologias de informação e comunicação por professores nas práticas pedagógicas. - Marcolla, Valdinei. III. As tecnologias de comunicação e informação na escola; relações possíveis... Relações construídas. - Porto, Tania Maria E. Resumo …

Vieira da Silva Obra: Fundamentos da Educação a Distância AVANÇO TECNOLÓGICO E EDUCAÇÃO Com o crescente avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação, faz-se necessária a inserção dessas tecnologias no âmbito escolar EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O encurtamento das distâncias provocadas pelo uso das tecnologias torna possível uma prática educacional de educação a distância. OBJETIVOS DA EAD • Dar oportunidade, principalmente para adultos, de educação mais igualitária; …

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO INTELIGÊNCIA EDUCACIONAL E SISTEMA DE ENSINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR CONCEIÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Várzea Grande/MT 2011 CONCEIÇÃO TECNOLOGIA EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado à Universidade ?????? em parceria com IESDE BRASIL S.A. como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Várzea Grande/MT 2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.............................

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA J. C. Medeiros1 e L. B. Dourado2 1Mestra em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de políticas públicas educacionais no Instituto Federal de Brasília (IFB) 2 Mestranda em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de língua espanhola no Instituto Federal de Brasília (IFB) RESUMO O advento das nocas tecnologias da informação e comunicação…

isso se quisermos saber a importância das tecnologias e informações basta tentar viver sem elas. Chamamos de telecomunicação ou TIC (Tecnologia da Informação e da Comunicação) à comunicação que utiliza transmissão eletrônica de sinais de um emissor para um receptor e eles se diferem quanto à capacidade e à velocidade de transmissão, quanto ao custo e à segurança. Podem atuar meio físico e através do espaço. Nas ultimas décadas, a união entre a informação digitalizada e as…

07 INTRODUÇÃO A proposta deste projeto é avaliar o quanto o sistema de informação vem mudando nosso cotidiano. A Cibercultura é um fenômeno que cada vez mais vem trazendo novos conceitos ao universo da educação ou seja a forma de educar. Porém toda esta modernização traz consigo não só benefícios, mas também distanciamentos , posto que nem todos tem acesso ao novo sistema de comunicação e informação. Como não pensar ao longo do tempo em como estará esta sociedade totalmente…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS São José do Rio Pardo – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia BIANCA DONIZETTI FERREIRA DIEGO FELIPE XAVIER DE OLIVEIRA FERNANDA CHIOQUETE GRESPAN FRANCIELY NORONHA TEODORO ISABELA CRISTINA GERALDO JANAINA OLIVEIRA DANIELA GIMENES EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS…

considerações finais e recomendações. 1. Introdução A educação é um instrumento fundamental no desenvolvimento das sociedades, por isso, não pode ser considerada apenas um processo da influência do passado sobre o presente do educando. Por via da evolução do Processo de Ensino e Aprendizagem (PEA), dentro dos seus objectivos ela deve criar possibilidades de auto-aprendizado ao aluno, na interacção que este tem com o seu meio. Os objectivos da educação devem ir de acordo com as…