Tecnologia E Aprendizagem

JÚNIAS BELMONT ALVES DOS REIS INTER-RELAÇÕES PROFESSOR, ALUNOS E FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS SALAS DE TECNOLOGIAS UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO Campo Grande - MS 2010 2 JÚNIAS BELMONT ALVES DOS REIS INTER-RELAÇÕES PROFESSOR, ALUNOS E FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS SALAS DE TECNOLOGIAS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco como parte dos…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO [pic] JÔSE BORGES BRUNO O USO DA TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO [pic] JACAREZINHO 2010 JÔSE BORGES BRUNO o uso da tecnologia como estratégia de ensino JACAREZINHO 2010 © by autores (2010) JÔSE BORGES BRUNO o uso da tecnologia como estratégia de ensino APROVADO EM …

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ALGUNS APONTAMENTOS POSITIVOS Andrea de Lima Lettycia Carvalho Luz Porte Shirley Pinheiro da Silva Telma Ilma da Silva Mingareli Curso: Pedagogia Polo: Extrema-MG Orientadora: Profª. Esp. Ediane Carolina Peixoto Lopes Maturano RESUMO Esta pesquisa, de cunho bibliográfico, apresenta os resultados de um estudo sobre o uso das novas tecnologias de informação e comunicação na…

O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA Martinha Maria Dullius1 Malcus Cassiano Kuhn2 RESUMO Esse artigo traz uma pesquisa realizada de setembro a dezembro de 2011, cuja finalidade foi investigar o uso das tecnologias no ensino da Matemática no contexto escolar da rede pública, com professores de Matemática do município de Bom Retiro do Sul – RS. Busca desvendar os obstáculos que oportunizam a resistência ao uso das tecnologias…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Ambientes Virtuais nas Escolas de Ensino Fundamental: desafios na Formação do Saber e Fazer ANTONIA ADALGISA MAIA DUQUE DE CAXIAS/RJ 2012 ANTONIA ADALGISA MAIA Ambientes Virtuais nas Escolas de Ensino Fundamental: desafios na Formação do Saber e Fazer Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial

Anderson Lisbôa De Souza Anna Keila Garcia Gonçalves Julio Gomes Leonor Thiago Candeia De Lima Vanessa Rocha Monteiro Educação a Distância Projeto de pesquisa apresentada ao curso de Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologia - FACITEC, para obtenção do título EDUCAÇÃO A DISTANCIA, sob orientação da Profª Mestre ELAINE APARECIDA TEIXEIRA GONÇALVES. Taguatinga, DF 2012 SUMÁRIO 1 Introdução…

RESUMO PARA PROVA TECNOLOGIAS APLIACDAS A EDUCAÇÃO TEMA I Ensino e Aprendizagem Inovadores Ensino e Aprendizagem Inovadores É fato que os indivíduos vivem em uma sociedade inédita, comparada aos formatos de sociedade do passado. Dentre os inúmeros e diversos fatores e as várias circunstâncias diferentes, é possível dizer que o que faz com que essa sociedade tenha algumas características distintas das outras são as formas como todos estão se organizando, produzindo bens,…

UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Regiane Martins Ewerton Prof. Antônio de Jesus Costa Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1131) Trabalho de Graduação 25/05/11 RESUMO No meio acadêmico, é senso comum falar sobre a inserção das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, porém observamos que na prática escolar ainda existe pouca utilização destas na maioria das áreas de ensino. Partindo dessa…

Aprendizagem: Ferramenta para Desenvolver Competências Autoria: Jussara Fernandes Leite Resumo É inevitável a articulação da Gestão de Recursos Humanos no modelo de Gestão de Competências, devido à rapidez com que as situações de perfil mudam no mundo Administrativo e Empresarial. Diante disso, nota-se que as empresas estão buscando qualificar seus funcionários para que eles possam exercer suas funções com maior habilidade e com mais motivação. Para isso, as empresas estão usando a…

quanto às tecnologias educacionais interfere no ato de educar. Vivemos num contexto social aonde as tecnologias vem contribuindo e muito para a evolução da humanidade e consequentemente interferindo na educação. Hoje um dos maiores desafios do ato de educar, está em fazer das tecnologias um aliado para a aprendizagem humana. Na atualidade os professores vêm disputando com as tecnologias a atenção de seus alunos, mas na verdade temos que fazer uso das facilidades dessa…