Tecnologia E A Psicopedagogia

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ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JAQUELILE DE SOUZA ALMEIDA DOS REIS Dificuldade de Aprendizagem nas Séries Iniciais da Educação Infantil TARILÂNDIA-RO 2013 JAQUELILE DE SOUZA ALMEIDA DOS REIS Dificuldade de Aprendizagem nas Séries Iniciais da Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a Faculdade Educacional da Lapa - FAEL como requisito parcial para obtenção do título de Especialista…

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DR. LEÃO SAMPAIO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO NA EDUCAÇÃO COM ÊNFASE EM PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Artigo apresentado como pré-requisito para a conclusão do curso de Especialização em Gestão na Educação com Ênfase em Psicopedagogia, sob orientação da Profª. Eva Maria Campos. Eloana Gomes Silva Gláucia Jânia Eugênio Pompeu Mudo Janete Alves da Silva Maria Clemilda dos Santos …

morte; *A importância do acesso ao mundo da escrita no ensino fundamental; *As mulheres do universo machadiano: olhares e contrastes; *A importância do incentivo a leitura sob a abordagem dos parâmetros curriculares nacionais; *A Inclusão das Novas Tecnologias no Currículo Escolar de Língua Portuguesa; *A Relevância do Ensino da Literatura no Colégio (...); *O Trabalho com as Variações Linguísticas na Sala de Aula; *Os processos de leitura: uma perspectiva interativa para a construção do…

Ensino, Técnico de Formação Profissional (ocasião em que trabalhei na elaboração de materiais didáticos impressos), Chefe de Setor de Currículos e Programas, Diretor de Centro de Tecnologia e Chefe de Divisão de Ensino. Atuei ainda, como Assessor Técnico Pedagógico da Diretoria Regional e implantei o Centro de Tecnologia da Construção Civil. No período em que estive servindo a esta instituição, atuei em seu Programa de Formação e Aperfeiçoamento de Instrutores – FAI, promovendo a…

GABRIELLA MEDEIROS SILVA 2 97 623,4 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência DEYVIANE OLIVEIRA GUILHERME 1 1 617,2 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência GLENDA GLEICY DA SILVA PEREIRA 1 2 616,88 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência ELIDA THAYSE BARBOSA DE FRANCA 1 3 615,92 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa …

Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia dos Recursos Humanos REDE LA SALLE Pólo Asa Norte – Brasília 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia de Recursos Humanos

GLEICIANE DE LIMA OLIVEIRA 2 106 618,72 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência ANA ISABELLA SILVA 1 73 568,2 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência NAILA JENISCH CHAVES 1 76 567,14 Página 139 de 169 CURSO CAMPUS AÇÃO AFIRMATIVA NOME PERÍODO COLOCAÇÃO NOTA PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL I - João Pessoa Ampla Concorrência CAROLINNE VANESSA CUNHA SIMINEA 1 77 567,12 PSICOPEDAGOGIA (BACH) - INTEGRAL …

repetidamente magoada por reações desse tipo perde a vontade de compartilhar seus sentimentos. Ela pode se tornar defensiva, achando que a sinceridade e a coragem de ser vulnerável são uma estupidez. (SUNDERLAND, 2005, p.12) Nos dias de hoje, quando a tecnologia prende a atenção e nos torna tão iguais, resgatar o ato de contar história, pode ajudar a trabalhar e valorizar a individualidade e as etnias através do uso da imagem e da imaginação. A criança que houve histórias, desde cedo…

I. Identificação do artigo “INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: BOAS PRÁTICAS” Paula Quadros Flores, Américo Peres e Joaquim Escola - Atas do X Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 Braga, 2009 II. Sinopse e apreciação crítica 1) Uma explicitação objetiva do assunto. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) emergem nos mais diversos campos e áreas do saber,…