Tecnologia De Jogos Na Informatica

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS SERTÃO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Daniela Lopes Relatório de estágio apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática – Modalidade Concomitância Externa. Turma 2011 Orientador: Rafael Leonardo Vivian. SERTÃO/RS, NOVEMBRO DE 2013. AGRADECIMENTOS Primeiramente gostaria de agradecer

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS SÃO JOÃO EVANGELISTA Curso Superior de Sistemas de Informação Graciely Neponésia Pinto Luman Almeida Araújo Rocha Stella Maíra Dias Mendes A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOÃO EVANGELISTA - MINAS GERAIS OUTUBRO/2013 Graciely Neponésia Pinto Luman Almeida Araújo…

de Jetibá com relação ao uso das tecnologias no ensino da Matemática. Para a pesquisa, foi feita uma revisão da literatura, um estudo sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como das ideias de vários autores acerca do uso das tecnologias no ensino da Matemática. Foram entrevistados alunos e professores de Matemática de escolas públicas de Santa Maria de Jetibá, a fim de investigar as práticas de ensino desses professores relacionadas ao uso de tecnologias, assim como as…

ORIGINAL fundamental ARTICLE O computador como meio de ensino presencial e a distância na educação fundamental The computer as a tool for presential and distance education in the elementary school Gilberto Lacerda Santos* * Ph. D. em Educação (Informática Educativa). Doutor em Sociologia. Professor Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB). e-mail: <glacerda@unb.br> Resumo O artigo trata da introdução do computador como meio de ensino…

Mulheres e a tal tecnologia A relação entre mulheres e tecnologia se configura, até os dias atuais, como elementos distantes e pouco correlatos. Apesar do status político e das conquistas nos campos científico e tecnológico alcançado por elas, é perceptível como a comunicação que envolve os aparelhos de alta tecnologia, criados para atender às necessidades de quem vive a vida moderna, independente de gênero, é apresentada à sociedade sob uma ótica eminentemente masculina. Não é…

PROJETO INTERDISCIPLINAR DE INFORMÁTICA –Estágio IV – Ens. Médio. Nossa mente é a melhor tecnologia, infinitamente superior em complexidade ao melhor computador, porque pensa, relaciona, sente, intui e pode surpreender. ( Moran, 1997). Tema: Aprendendo no laboratório. Problemática: A informática, dia após dia tem adquirido importância no campo educacional; diante disto, nasce a necessidade de desenvolver um projeto para utilização das novas tecnologias como ferramenta…

Quando pensamos em tecnologia da informação e Comunicações atuais diversas coisas, objetos, sites, aparelhos vem em nossa mente de forma tão veloz quanto as mudanças que acontecem em nosso cotidiano. Nos dias atuais nos professores não podemos apostar somente no giz, na lousa, no reto-projetor, no mimiografo como os únicos recursos técnologicos dentro da sala de aula. Então vamos começar a falar de uma das tecnologias mais comuns hoje em dia e que com certeza a maioria de nossa população…

para as escolas públicas brasileiras. Porém, na maioria dos casos, os computadores chegam às escolas sem o respaldo de uma proposta pedagógica (Gimenez, 2001). E, a simples introdução da tecnologia não é o bastante para a melhora da qualidade do ensino. Os professores precisam estar aptos em lidar com tal tecnologia para que os resultados esperados sejam alcançados. A primeira parte deste trabalho apresenta alguns resultados de uma pesquisa realizada pelo Laboratório de Sistemas…

l – INTRODUÇÃO As novas tecnologias provocaram nos últimos anos uma revolução no processo de ensino-aprendizagem, instigando governos e educadores a revisão de conteúdos, objetivos e metodologias. O transmissor e receptor de informações, como eram considerados professor e aluno, já não se encaixam no processo educativo. A educação agora deve ser considerada como um processo de construção cognitiva que se realiza pela estimulação dos instintos investigativos dos alunos. De acordo com…

ETEC “SÃO JOSÉ DO RIO PARDO” CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA MARCELO MANGAROTI IGNÁCIO MURILO ESTORARI TOSCARO BROCHADO RAFAEL IOTTI BLASI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOS DE INFORMÁTICA 2014 PROJETO ULTIMATE GAME SÃO JOSÉ DO RIO PARDO – SP 2014 ETEC “SÃO JOSÉ DO RIO PARDO” CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PROJETO DE INFORMÁTICA 2014 PROJETO ULTIMATE GAME Projeto apresentado aos…