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RUY ALENCAR LÍNGUA INGLESA TÉCNICAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA MANAUS/AM ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSOR RUY ALENCAR ADRIANO SIZA JENNIFER CASTRO LADSON SILVA MATEUS ANDRÉ MATHEUS MARQUES LÍNGUA INGLESA TÉCNICAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA TRABALHO SOLICITADO PELA PROFESSORA VANESSA, DA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA, PARA OBTENÇÃO DE NOTA PARCIAL DO 1° BIMESTRE. MANAUS/AM 2015/MAR INTRODUÇÃO Apesar de a Língua Inglesa ser a língua oficial do mercado internacional, que todo falante deve saber usá-la se quiser ser bem aceito (e remunerado) no mercado de trabalho, e ela é disciplina obrigatória na grade curricular das escolas brasileiras, a maior parte dos alunos, principalmente os que não frequentaram escolas de idiomas, têm dificuldade em compreender um texto em língua estrangeira. Para driblar essa situação, existem técnicas que facilitam melhor a compreensão de um texto em qualquer língua. TÉCNICAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA O primeiro passo para se compreender um texto em outra língua é observar toda sua estrutura: títulos, subtítulos, pistas tipográficas – datas, números, gráficos, figuras, fotografias, palavras em negrito ou itálico, cabeçalhos, referências bibliográficas, reticências... Essas informações, parte delas não-lineares, complementam as informações contidas no texto e, observadas antecipadamente, fazem com que se tenha uma ideia melhor do o assunto em questão. A essa técnica chamamos…

PEDAGÓGICA MINICURSO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado além de nos avaliar como alunos através dos resultados obtidos em projetos de intervenção colaboram para o desenvolvimento dos alunos de escolas públicas e privadas, partindo desse pressuposto e com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento da leitura de nossos alunos é que elaboramos este minicurso de leitura da língua inglesa que pode ser aplicado para crianças…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE LETRAS LÍGIA VANESSA PENHA OLIVEIRA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM INGLÊS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES. CAXIAS-2013 LÍGIA VANESSA PENHA OLIVEIRA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM INGLÊS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES. Projeto de Pesquisa apresentado ao…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA LÍNGUA INGLESA Campo Formoso 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS JORGE NILSON SILVA DOS SANTOS Superando as suas limitações da Língua Inglesa Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado II do Curso De Letras Vernáculas para obtenção De pontuação para colação de grau, Orientadora a Profª Daniela Longuinho Campo Formoso 2010 UP de Campo Formoso ? BA. Aluno: Jorge Nilson Silva dos Santos…

.8 – INGLÊS INSTRUMENTAL | Função: Montagem de Argumentos e Elaboração de Textos | COMPETÊNCIAS | HABILIDADES | BASES TECNOLÓGICAS | 1. Distinguir a importância da língua inglesa em processos de comunicação aplicados à Saúde e Segurança do Trabalho. 2. Interpretar documentos, manuais e textos técnicos e científicos em língua inglesa. 3. Contextualizar informações necessárias para elaboração de textos técnicos em língua inglesa. | 1.1. Identificar as estruturas gramaticais…

1.INTRODUÇÃO A prática de leitura de língua inglesa em sala de aula vem causando muitos constrangimentos aos alunos do ensino médio, pois os textos para leitura em língua estrangeira disponíveis nos materiais didáticos destinados a esses alunos contemplam um universo muito amplo que não pode atender as especificidades dos alunos, pois os mesmos não têm o hábito de ler, nem mesmo em sua própria língua materna, muito menos em uma língua estrangeira. O artigo apresentado tem como…

variedade de falantes de língua inglesa em diferentes situações, tais como conversas, entrevistas e músicas. Reconhecimento e uso correto de aspectos da pronúncia inglesa, entre eles os sons, as sílabas, a tonicidade e o ritmo. 2 Writing - Escrita em Língua Inglesa Desenvolvimento da habilidade de produzir textos em inglês com correção gramatical e adequação vocabular, com ênfase no estudo de fatores que resultam em coesão e coerência textual e nos mecanismos coordenativos e…

TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA Arnaldo Nogari Júnior (G-CLCA – UENP/CJ) Fernanda de Cássia Miranda (Orientadora - CLCA – UENP/CJ) RESUMO Ainda que a Língua Inglesa seja o idioma oficial do mercado e também disciplina obrigatória na grade curricular das escolas, a maior parte da população, principalmente para aqueles que nunca fizeram um curso desse requisitado idioma, têm dificuldade em compreendê-la. Para mudar tal situação, existem técnicas que promovem…

Discente: Letícia Rodrigues RESUMO O presente trabalho aborda as estratégias utilizadas para leitura e compreensão de textos na língua inglesa. Além do uso das estratégias de leitura, outros objetivos também nortearam o trabalho, tais como a interação do professor e aluno no processo de aprendizagem das técnicas de leitura e a interação entre o leitor e o texto para a compreensão do mesmo. Palavras-Chave: Inglês Instrumental. Estratégias de Leitura. Compreensão de Texto. 1…

http://www.infoescola.com/ingles/tecnicas-de-leitura-e-compreensao-de-textos-em-lingua-inglesa/ Estratégias de Leitura na Língua Inglesa Skimming O primeiro passo para se compreender um texto em outra língua é observar toda sua estrutura: títulos, subtítulos, pistas tipográficas – datas, números, gráficos, figuras, fotografias, palavras em negrito ou itálico, cabeçalhos, referências bibliográficas, reticências... Essas informações, parte delas não-lineares, complementam as…