Tmp 1312 Cardiopatia Cong Nita No Adulto1491561169

European Society of Cardiology (ESC) foi publicado unicamente para uso profissional e educativo. Não está autorizado o seu uso comercial. Nenhuma parte das presentes Recomendações pode ser traduzida ou reproduzida sob qualquer forma sem a autorização por escrito da ESC. A autorização pode ser obtida mediante apresentação de um pedido por escrito dirigido à ESC, Practice Guidelines Department, 2035, route des Colles – Les Templiers – BP179-06903 Sophia Antipolis Cedex - France. Renúncia de responsabilidade: As Recomendações da ESC expressam a opinião da ESC e foram elaboradas após cuidadosa consideração das evidências disponíveis à data da sua redacção. Os profissionais de saúde são encorajados a tê-las em consideração no exercício da sua avaliação clínica. No entanto, as recomendações não se devem sobrepor à responsabilidade individual dos profissionais de saúde de tomarem as decisões ajustadas com base nas circunstâncias específicas dos doentes de forma individualizada, de mútuo acordo com cada doente e, se for caso disso e exigido, com o representante ou encarregado do doente. Cabe igualmente ao profissional de saúde verificar as regras e regulamentos aplicáveis aos medicamentos e dispositivos médicos à data da prescrição do tratamento. Para mais informações www.escardio.org/guidelines Recomendações de Bolso da ESC Recomendações para o tratamento da cardiopatia congénita no adulto* Grupo de Trabalho para o Tratamento da Cardiopatia Congénita da European Society…

A abordagem sistêmica familiar- um enfoque em psicoterapia breve Focal Resumo:O presente artigo pretende, por meio da abordagem sistêmica familiar observar os fatos dentro de uma visão acadêmica contendo aspectos pesquisados numa instituição social com o intuito de conhecer a dinâmica e o funcionamento do local escolhido .Ressaltaremos nesse sentido a função da terapeuta em utilizar instrumentos técnicos correspondentes ao seu seu papel de tranquilizador-diretivo .Inferimos…

utilização, por um terapeuta, de diversas técnicas terapêuticas vindas de diversas escolas sistêmicas? Na década de 90, os limites entre as escolas de terapia sistêmica foram, aos poucos, esmaecendo. Isso se deveu, primeiramente, ao fato de que os profissionais passavam a não ver problema em fazer uso de técnicas alheias à medida que ganhavam experiência. Outra explicação para isso foi o crescente reconhecimento da necessidade de utilização de técnicas individualizadas para problemas…

3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA 18:30 Psicologia do Desenvolvimento II Rogéria Araújo Guimarães Gontijo Introdução à Avaliação Psicológica - Jomara Pereira Corgozinho Pires Neuropsicologia - Patrícia Nascimento Amaral Vieira Processos Psicológicos Básicos II - Marilene Tavares Cortez Psicologia Social I - Eloisa Borges 19:20 Psicologia do Desenvolvimento II Rogéria Araújo Guimarães Gontijo Introdução à Avaliação Psicológica - Jomara Pereira…

4-Dimensão Funcional Expressiva | 14 | 3-PLANO DE INTERVENÇÃO | 16 | 4-AVALIAÇÃO FINAL | 22 | 5-CONCLUSÃO | 23 | 6-BIBLIOGRAFIA | 25 | Anexos | | Anexo 1: Escala de faces | | Anexo 2: Escala de Graffar adaptada | | 1- INTRODUÇÃO No decorrer da unidade curricular de Enfermagem de Reabilitação na Comunidade, do quinto curso de pós licenciatura de especialização em enfermagem de reabilitação do primeiro semestre, foi-nos proposto a realização de um trabalho cujo…

UCP-Braga Serviço Social Contemporâneo II – 2º semestre 2014-2015 1  Numa realidade em constante mudança, a intervenção social deve ser pensada para que seja eficaz e tão breve quanto possível.  A eficácia exigida cada vez mais aos profissionais da intervenção social, remete para uma intervenção em que, seja o nosso utente uma criança, um jovem, um idoso ou um adulto desempregado, esta envolva a família no processo.  A abordagem sistémica dá-nos a visão do todo e das múltiplas…

I. INTRODUÇÃO Em entrevista com F., no dia 29 de Setembro de 2014, psicóloga e terapeuta familiar sistêmica, esta contou um pouco sobre sua trajetória dentro da psicologia e um pouco sobre a área na qual atua. Também relatou um caso trabalhado dentro de uma instituição e sua posterior intervenção. O curso de formação em Terapia Sistêmica de Casal e Família tem duração de três anos e na instituição há atendimentos gratuitos para a população. Acontece também, uma vez por mês, um Fórum…

Termo Advento da psicologia crítica: • Sondagem. • Avaliação inicial. • Avaliação primária. • Avaliação diagnóstica. Avaliação e Escola • Na escola, avalia-se tudo: estrutura, projetos pedagógicos, atuação docente, rendimento discente. • Ta l a ç ã o i n d e p e n d e d a p r o p o s t a pedagógica da instituição de ensino. 2 09/06/14 Avaliação do Rendimento Escolar Estreita relação com a filosofia da escola, portanto, com a proposta pedagógico da instituição de ensino. A…

Faculdade de Excelência Educacional do Rio Grande do Norte - ESTÁCIO/FATERN Hospital Universitário Onofre Lopes - HUOL Relação entre a Hipertensão Intracraniana e Hipertensão Arterial Sistêmica como Preditores da Aplicação da Conduta Fisioterapêutica em Pacientes pós-AVC . Proponentes: Arthur Flávio de Siqueira Barros Sergimário Guilherme Dos Santos Pesquisadores Responsáveis: Gleidson Franciel Ribeiro de Medeiros Luciana Protásio de Melo Natal-RN 25 de Janeiro de 2012. RESUMO …

apenas com o desenvolvimento de teorias e técnicas cientificamente relevantes, sem considerar a relevância social destes achados. Idealismo: seria o resultado da visão reformista de alguns psicólogos comunitários que reduzem todos os problemas sociais a fatores políticos, sem considerar a necessidade do conjunto da sociedade humana e, ás vezes, as necessidades de mudança da própria psicologia. Assistencialismo: identificação da Psicologia com obras caritativas e assistências, que…