Tecnicas De Atendimento Psicologico Infantil Visao Socio

poder entre funcionários de mesma hierarquia, dificultando o controle dos resultados. Este modelo poderia ser utilizado em um hospital, agrupando por serviços prestados, como cirurgia,obstetrícia, assistência coronariana, exames, acompanhamento psicológico. Por localização geográfica Vantagens: Aproveita ao máximo às situações externas favoráveis a organização, pois permite adaptação às estas condições e necessidades da região em que está situada. Como cada departamento…

Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva elaborada pelo Ministério da Educação - MEC, publicada em janeiro de 2008, considera a educação especial como modalidade que perpassa todos os níveis e modalidades da Educação Básica e também como atendimento educacional especializado. Este Documento reitera os preceitos constitucionais de educação para todos, o dever do Estado e o direito das crianças e adolescentes da escolarização fundamental. A Convenção da Organização das…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CASA DE FESTAS INFANTIS AGITOKIDS Rio de Janeiro 2011 UNIVERCIDADE ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO Centro Universitário da Cidade Unidade Bonsucesso III AD276 – Plano de Negócios Turma: AD061N Professor: José Roque Solange de Amorim Matrícula: 26101260022 Gilsara Aparecida de Oliveira Coutinho Matrícula: 26101260020 Luana de Souza de…

IV EDIPE – Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ 2011 O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CUIDAR OU ENSINAR? UM NOVO OLHAR Fernanda Costa Fagundes Silva1 Márcia Campos Moraes Guimarães2 marciacmguimaraes@hotmail.com Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a prática pedagógica do professor de educação infantil, a partir da perspectiva de vários autores como Angotti (1994, 2008), Kramer (1992, 2005, 2006), Corsino (2009), Paniagua e Palacios…

profissional psicólogo com base nas cartilhas de referência da atuação técnica do CRAS e CREAS. Este é um trabalho de pesquisa bibliográfica e a base de sua consulta encontra-se citada nas Referencias deste trabalho. 2. OBJETIVOS Fundamentar teoricamente o papel do Psicólogo nas Políticas Públicas de Assistência Social e elaborar um plano de trabalho do profissional psicólogo com base nas cartilhas de referência da atuação técnica do CRAS e CREAS. 3. PSICOLOGIA SOCIAL Todo fenômeno…

“Lato sensu” em Educação Infantil e Especial com ênfase em Alfabetização, como requisito final para obtenção do título de Especialista. Orientadora Professora Ms. Sonia Aparecida da Silva de Lara Pires DIAMANTINO-MT 2013 TERMO DE APROVAÇÃO Curso de Especialização em Educação Infantil e Especial com ênfase em Alfabetização Monografia apresentada as Faculdades Integradas de Diamantino, no curso de Especialização “Lato Sensu” em Educação Infantil e…

O diagnóstico da problemática local e Social A ênfase crescente na elaboração de indicadores sócio-ambientais vem inserir-se numa corrente de pensamento positivista que atribui ao planejamento características de panacéia para o processo de mudança social. Partindo do pressuposto que todos os países estariam fatalmente evoluindo em direção à “sociedade industrial” a imagem das sociedades de consumo ocidentais. Infere-se a necessidade de uma planificação para acelerar tal processo de…

ELIENE SOARES DE OLIVEIRA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARIQUEMES 2012 Eliene Soares de Oliveira O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresenta ao curso de Pedagogia das faculdades integrada se Ariquemes como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura plena. Professora Orientadora: Rute Alves da S. Carvalho. Ariquemes 2012 Eliene Soares de Oliveira O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do…

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A LEGISLAÇÃO Na segunda metade do século XIX, surgem os primeiros jardins de infância no Brasil, estes tratavam-se na sua grande maioria de instituições particulares para crianças da elite, as famílias que não tinham poder aquisitivo suficiente para pagar estas instituições, encontravam outras possibilidades para solucionar este problema, e, em muitos casos deixavam seus filhos sob os cuidados de suas vizinhas ou um familiar (tia, madrinha, avó que é bastante comum até

Durante sua estadia em Paris, Piaget conhece Théodore Simon, que o convida a padronizar os "testes de raciocínio de Cyril Burt, desenvolvidos nos Estados Unidos, experiência que lhe permitiu delimitar um campo de estudos empíricos: o pensamento infantil e o raciocínio lógico. Como resultado desse trabalho, Piaget é convidado para o cargo de coordenador de pesquisas do Instituto, função que inclui a "Maison des Petits" (Casa das crianças).1 Vida e obra[editar | editar código-fonte] Filho de